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父親和母親在教育中的異處所謂“父愛如山、母愛如水”,母親像一條潺潺的溪流,不斷給孩子關懷;而父親像偉岸的高山,不斷管制著孩子,由此可見父親的教育和母親的教育是不同的。父親在培養孩子人格品質,引導孩子認知的發展,**孩子走向社會等方面有著重要的影響,而在這些方面,母親的影響力遠遠不如父親。對于初中的孩子來說,他們的性格品質正在成長的關鍵階段,他們也會對自我,對社會有所探索,母親常常不知道該如何引導孩
什么是素質教育?要理解這個詞,我想先談談質量。質量是一個人在社會生活中思想和行為的具體表現。在社會上,質量一般被定義為:一個人的文化水平;身體健康;以及家庭繼承自己的慣性思維能力和洞察力、管理能力和智商、情商水平以及與專業技能水平的綜合體現。人的素質包括自然素質、心理素質和文化素質。素質只是人的心理發展的生理條件,不能決定人的心理內容和發展水平。人的心理活動是在遺傳素質與環境教育相結合的過程中發展
工讀學校會影響孩子升學嗎工讀學校是為教育挽救有違法犯罪行為的青少年學生開辦的學校。在黨委**下,以*門為主,共青團、*門積極配合舉辦。根據中國實際情況,工讀學校還只限于城市。對去工讀學校的學生,在城市要經區以上*門、共青團組織和公安機關聯合組成的招生**審查批準,還要征得家長的同意。在工讀學校教育好了的學生,應送回原學?;蛘{換學校繼續上學,或安置就業,不應影響升學、工作分配和參軍。1
湖南問題兒童學??赡軐ζ胀▋和惶私?,也不知道其效果,但對一些叛逆的兒童來說,這是一個重塑生活的機會。有多少家庭因為孩子的叛逆,學習問題,家庭不能和平,讓家庭沒有和諧的日子,家庭成員之間的關系也被打破了。 ? ? ? ?湖南問題兒童學校,我的孩子曾經是一個非常叛逆的青少年,孩子在小學,非常聽話和明智,孩子上初中后,因為學業成績跟不上,孩子發生了很大的變化
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