實(shí)用生活日語：提議也要負(fù)責(zé)任

時(shí)間：2021-06-04作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：179

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• 詞條

  詞條說明

• 韓語點(diǎn)餐、點(diǎn)菜、點(diǎn)單、怎么說？

  一般一進(jìn)門，服務(wù)員會(huì)問你：??????（幾位啊）你只要按照實(shí)際回答就可以了? ?,? ?,? ? 一、需要看菜單時(shí) 首**入一家餐廳，先坐下來，想到的是什么呢？ 那就是看菜單了啊，有的時(shí)候桌子上并沒有菜單，那么就需要請服務(wù)員拿一個(gè)菜單過來，這種時(shí)候如何表達(dá)呢？ ???, ??? ? ???. ?? ???.服務(wù)員，請給我菜單，我要點(diǎn)餐。 ?? ???? ???.請先給我菜單。 ??, ?? ? ?

• 韓語入門需要的詞匯量有多少？該如何背單詞？技巧公開

  韓語詞匯的構(gòu)成 ?單純詞 ①單音節(jié)詞，如：?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒) ②雙音節(jié)詞，如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟) ③多音節(jié)詞，如：???(爸爸)、 ????(電視) 合成詞 ①復(fù)合詞，如：???(韓國語)、 ???? (有趣) ②派生詞，如：???(大兒子)、 ???(老師) 韓國語的詞匯，從其意義、形態(tài)和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞

• 2個(gè)とか用法，日語學(xué)習(xí)者要知道

  在日語學(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)忽略掉一些初級的日語語法，就比如「とか」，很多人在學(xué)習(xí)就會(huì)將它一筆帶過，因?yàn)榻炭茣矝]有將它寫得非常清楚，那么今天就讓我們就來看看「とか」的用法吧。 01|「とか」的列舉用法 我們常看到「とか」的用法就是列舉，我們通常用其來列舉同類的物體或者動(dòng)作，句型寫作「AとかBとか」，用中文來表達(dá)就是“A啦、B啦”的含義，比如「日本人はスイカとか、マンゴーとかの夏の果物が好きです」中

• 日語學(xué)習(xí)|動(dòng)詞性接尾詞之復(fù)合動(dòng)詞后項(xiàng)詞

  １． あう（合う） 互相，共同 話し合う「交談」 助け合う「互相幫助」 ２． あがる（上がる） 表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價(jià)」 飛び上がる「跳起」 表示達(dá)到徹底的程度 恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰(zhàn)」 空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬里」 表示完成 新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動(dòng)詞結(jié)合 ３． あげる（上げる） 表示完成 この仕事は今周中に仕(つか