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時間：2021-01-07

作者：河南思圖*教育發展中心

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愛上習是每位父母較關心的問題。由于孩子小升初，或剛剛換了一個新的習環境，難免會有知識障礙和人際關系障礙，存在著習環境、習內容、習方法方面的不適應。父母如果不能及時伸出援助之手，孩子就可能會產生厭情緒。父母主要關注以下兩點來引導厭的孩子: 一、幫助孩子了解新的習環境。小升初的厭情緒，很大一部分是由于孩子不了解新的習環境。由“輕敵思想”造成的。通常的情形是，孩子剛剛進入一個
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河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢有的同心理壓力大，忍耐力弱。如果你考試考得不好，你就會有心理問題。心理問題還沒解決，考試也沒考好。這就形成了惡性循環。首先，找出他們不喜歡習的原因，并給予心理咨詢，以便對癥下藥。如果不知道他厭的原因，他做的事情可能事半功倍。如果他沒有心理咨詢，他總會對習產生排斥。一旦加壓，事情就更糟了。所以要找原因，給予疏導。即使是普通生，心理健
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就像李玫瑾教授說的，青春期的孩子，教育要與之前有區別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。為什么呢?因為青春期的孩子自我意識強，往往是以自我為中心，自尊心強，希望大人能把他當成成年人來看待，而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長就會習慣性地強制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當小孩看，我就偏不如他意。例如你天天告誡他要好好習，才能考個好大，找
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鼓勵孩子說出心里的話，是保證孩子心理健康的有效途徑子之所以會在大人面前鬧情緒，就是因為孩子的內心情感沒有得到合理的宣泄。所以，父母要重視對孩子說話能力的培養，特別是對于一些不愛表達的孩子，要給予更多的鼓勵和引導。對于性格內向的孩子，要盡量讓孩子多和外界接觸，在和他人接觸的過程中，培養孩子和他人交流溝通的好習慣。在孩子的成長過程中，要密切關注孩子的情緒和行為，幫助孩子找到合適的宣泄途徑，讓孩子在