關于孤獨癥，你了解多少？

時間：2020-03-24作者：南京琉璃杉康復服務有限公司瀏覽：307

南京琉璃杉康復服務有限公司專注于南京自閉癥緩解,鎮江自閉癥,揚州自閉癥,南京自閉癥康復機構,南京孤獨癥等

• 詞條

  詞條說明

• 致家長的一份信

  尊敬的各位家長朋友：新年好！新年的鐘聲敲響，我們迎來了一個新的一年，但同時新型冠狀病毒的肆虐，讓這個新年蒙上了一層晦暗。全國多個地區發生疫情，防控形式十分嚴峻，面臨著春節期間的走親訪友，人員流動，孩子們和家長們的身體健康時刻牽動著琉璃杉全體教職工的心，為做好疫情防控，防止疫情擴散蔓延，南京琉璃杉成立了疫情應急小組，制定應急預案，現將預案公布如下：01?推遲開學時間?南京琉璃杉原

• 孤獨癥主要表現

  1、語言障礙。語言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀，是大多數兒童就診的主要原因。言語交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨癥兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育后出現語言倒退，在2~3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語，或在較少數情況下使用有限的語言，他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。2、社會交往障礙。患者不能以

• 定期家訪服務

  評估：為了前期評估數據的精準性，在評估期間，主責老師和各科老師會一起去學生家中進行家庭實地訪談。通過和家長面對面的溝通，更加直觀地了解孩子的基本情況、家庭生長環境、父母的教育理念、家庭成員概況等信息，為后期的評估報告提供更可靠的依據。教學：在后期的教學過程中，主責老師和各科老師會定期地去學生家里家訪，再次了解孩子目前在家的學習、生活、社交等情況，對比之前的評估報告，制定更精確的ITP計劃。

• 樊老師公益講座圓滿結束-琉璃杉南京分校正式啟航

  五色石教研開展了為期五天的公益行--樊慶偉老師專場樊慶偉老師簡介原北京星星雨培訓官，現任深圳市五色石教育研究有限公司聯合創始人兼**培訓官。2002年進入北京星星雨教育研究所，正式開啟了自閉癥行業生涯。2002年-2008年擔任北京星星雨教育研究所家長班培訓官，從事家長的培訓工作，培訓了上千個自閉癥學生家庭個案；2009年-2017年擔任北京星星雨教育研究所ABA教師班初級、中級培訓官 從事教師培