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與學困性厭學的孩子不同,產生厭學情緒的學霸天資聰穎,厭學程度不深時,對學習的影響程度并不大。我們可以看到,有的孩子十分聰明,可在他身上呈現出許多厭學孩子所有的特征。考試時稍加復習甚至沒有復習,照樣能得高分。這是患上天才性厭學情緒的孩子共同的特征,值得家長注意。一個孩子從小就很聰明,在整個中小學期間都不用功,甚至有些吊兒郎當,教過他的老師都很討厭他,因為他很“傲”很“狂”。 每當老師在**講課,他就
1、建立融洽和諧的師生關系。因為師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數,這些同學平時應該多與老師接觸,要盡量和老師之間建立一個平等、融洽的關系,多與老師溝通,多向老師請教。2、要有適當的學習目標。厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標,剛開始目標不要過高,過高的目標*使自己產生較大的心理壓力,往往會欲速則不達;當然,目標太低則起不到應有的激勵作用。所以,同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情
“問題少年”是指那些與同年齡段少年相比,在學習、行為、心理等方面偏離常態,需要在他人幫助下才能解決問題的少年。目前父母和老師較頭痛的“問題少年”主要表現在以下幾個方面:網癮、早戀、叛逆、心靈自閉、打架斗毆、厭學逃學,離家出走,夜不歸宿等。“問題”也是少年,他們就像天上的星星一樣,同樣熠熠發光,只不過是在運行的過程中出現了偏離軌跡的現象,他們需要外力的幫助。“問題少年”是偏離了常態的少年,(并非所有
孩子早戀的情況到底對不對呢?早戀,也稱為青春期愛情,是指在未成年男女之間建立關系或對異性癡情或有秘密愛情。在中國,“早戀”一詞具有負面情緒色彩,通常是指18歲以下青少年之間(尤其是在學校中)發生的戀愛。??早戀的原因有很多,例如生理,心理和社會原因。除上述原因外,家庭和學校對中學生的早戀也有重要影響。? 父母和老師的壓抑教育激發了學生戀愛逆反心理。? 由于社
公司名: 長沙縣澤邦青少年培訓學校
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