詞條
詞條說明
【成都現(xiàn)代舞培訓(xùn)】火與舞的**結(jié)合
火圈舞是白馬人慶賀節(jié)日較常見的舞蹈,用*特形式把迥然不同的兩個自然物——“火”與“舞”**地結(jié)合在一起。...火圈舞是白馬人慶賀節(jié)日較常見的舞蹈,用*特形式把迥然不同的兩個自然物——“火”與“舞”**地結(jié)合在一起。 每年農(nóng)歷臘月初八的清晨,全村小伙都要上山打柴,柴捆背回村后擺放在大場邊,供村里人在大場上跳火圈舞用。隴南白馬人的火把節(jié)從臘月初八要一直持續(xù)到正月十七,有一個多月時間。在每天晚飯后,男女
由一個酷愛舞蹈的懵懂孩子,到成長為在國際舞臺上嶄露頭角的職業(yè)國標舞舞者,從古城荊州到中國國標舞樂土的深圳、國標舞**英國,一路上,都是李宛蘭的優(yōu)雅舞姿。登上國際舞臺,成為良好舞者,追逐這個夢想是她不知疲憊旋轉(zhuǎn)、舞動的動力。...在國標舞世界里,22歲的荊州女孩李宛蘭也如同上了發(fā)條一樣,自穿上金色舞鞋的那一刻起,就開始了沒有停歇地旋轉(zhuǎn)、舞動。 由一個酷愛舞蹈的懵懂孩子,到成長為在國際舞臺上嶄露頭角的
【成都舞蹈學(xué)校】民族民間舞教學(xué)的基本要求
通過本課程教學(xué),初步掌握舞蹈的基本知識,基本技能,基本理論,具有組織輔導(dǎo)普通中學(xué)舞蹈課的能力。... 資料圖一、民族民間舞教學(xué)目的和任務(wù)(一)通過本課程教學(xué),初步掌握舞蹈的基本知識,基本技能,基本理論,具有組織輔導(dǎo)普通中學(xué)舞蹈課的能力。 (二)通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握正確的身體形態(tài),熟悉常用的舞蹈語匯、明確選型與表現(xiàn)的統(tǒng)一,時間與空間的統(tǒng)一,培養(yǎng)時間節(jié)奏感,發(fā)展空間運動感。增強表現(xiàn)能力通及審美能力,懂得
【成都現(xiàn)代舞培訓(xùn)】現(xiàn)代舞道具的衍展性
當觀眾觀賞現(xiàn)代舞時,覺得內(nèi)容既像‘這’,又像‘那’,到底是‘這’還是‘那’?讓只是希望看一個簡單故事,而不需要動用腦子來思考的觀眾,覺得莫名其妙,煩躁起來,較簡單的發(fā)泄,便說一聲:看不懂。... 資料圖 當觀眾觀賞現(xiàn)代舞時,覺得內(nèi)容既像‘這’,又像‘那’,到底是‘這’還是‘那’?讓只是希望看一個簡單故事,而不需要動用腦子來思考的觀眾,覺得莫名其妙,煩躁起來,較簡單的發(fā)泄,便說一聲:看不懂。剛好‘抽
公司名: 成都舞拾年健身服務(wù)中心
聯(lián)系人: 丹丹
電 話: 18092259363
手 機: 13438138940
微 信: 13438138940
地 址: 四川成都武侯區(qū)人民南路四段大陸國際寫字樓18樓1807
郵 編:
網(wǎng) 址: qiulong235.b2b168.com
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