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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 厭是指孩子出現消較對待習的行為及反應模式,并且這種厭情緒對他們的正常習和生活都產生了消較的影響。所以我們必須搞清楚厭,從而較好地應對它。 **、理解孩子的壓力。 孩子不去教育咨詢了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子不去教育咨詢了,讓自己感到丟人,其實應該多替孩子想想,孩子不去教育咨詢自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實
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怎樣才能糾正孩子不講禮貌的壞習慣呢? (1)有意識地訓練孩子的禮貌言行 如果孩子和長輩說話時沒有使用敬語"您",家長便可勒令孩子說上幾十遍,直到孩子說正確了為止。這樣做的目的是為了讓孩子意識到和長輩說話應該講禮貌、有禮節。當家中來了客人,家長應該要求孩子主動和客人打招呼,客人告辭時,要求孩子把客人送到門口或電梯口。 (2) 為孩子做好** 孩子的成長和家庭環境密不可分,什么樣的家長就會教出什么樣
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