詞條
詞條說明
《教育信息化“十三五”規劃》提出,到2020年,基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”、與國家教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系;基本實現教育信息化對學生全面發展的促進作用、對深化教育領域綜合改革的支撐作用和對教育創新發展、均衡發展、優質發展的提升作用;基本形成具有****水平、信息技術與教育融合創新發展的中國特色教育信息化發展路子。 五方教育作為湖南較大的教育信息挖掘整合服務商,是早期
2016年下半年以來,資本寒冬的說法從創投圈流傳開來,曾經資本洶涌的游戲與影視傳媒行業,鮮見估值驚人的案例。就連如火如荼的共享經濟領域, 2017年也有大批共享單車、共享充電寶**企業倒下。 寒流過境,自2014年以來就站上風口的教育行業卻暖流涌動。 根據11月中旬在2017教育科技大會上發布的《2017年教育行業藍皮書》,2017年前8個月,一級市場教育行業總融資額達96.4億元,公布金額的融
(五方教育作為國內一家實行工作人員駐學校模式的教育產品踐行者,秉持“融入教育 服務教育”的理念,以信息化手段,為K-12階段的學校、學生和家長提供教育信息綜合運營服務、知行實踐教育綜合服務兩大類服務,目前有一卡通、人人通等產品及素質課堂、社會實踐等教育服務。) 近日,各部委在公開發言中頻繁提到教育信息化建設,教育信息化已然成為未來教育發展的大趨勢。而作為以教育信息化為主營業務的湖南五方教育科技有限
湖南五方教育科技股份有限公司成立于2003年,董事長為佘晏飛先生,作為“教育信息挖掘整合服務商,知行實踐教育的踐行者”,湖南五方教育科技股份有限公司秉持“融入教育、服務教育”的經營理念,為K-12階段的學校、學生和家長提供教育信息綜合運營服務和知行實踐教育綜合服務兩大類服務。 自2005年業務開展以來,五方教育一直服務教育、深耕湖南。截至2016年底,公司的教育信息綜合運營服務已覆蓋湖南和四川兩
公司名: 湖南五方教育科技股份有限公司
聯系人: 安小新
電 話: 0731-88775555
手 機: 18780627042
微 信: 18780627042
地 址: 湖南長沙天心區保利**廣場B3棟2213-2217
郵 編:
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