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在當今社會,由于社會各種原因,我們離孩子越來越遠,孩子也越來越忽視父母的紀律。在很多情況下,這不是孩子的問題,而是我們父母的言行,以及溝通的方式!如今,隨著信息技術的飛速發展,孩子們的知識比我們這些成年人要多,有時由于新知識的影響,我們父母在孩子心中的分量越來越低,所以也就導致了我們在管教孩子的時候孩子出現逆反心理,因為他們覺得你還沒我懂得多你憑什么來管我呢?那么自然而然的這些孩子就變成了叛逆兒
很多家長在孩子染上網癮之后先會責備孩子、斷其網絡,一旦孩子還是不聽勸告就會覺得孩子網癮時戒不掉的,有些家長甚至覺得應該放棄孩子。青春期是變化的,也是充滿機會和危險的 15歲男孩網絡成癮跟家庭狀況有著很大的關系,其中這三種家庭較*出現網癮少年: **種:專制型家庭 專制型父母總是意圖控制孩子。孩子交朋友、學習、外出等,都要進行嚴格的控制,這樣的孩子*形成服從、懦弱、膽小、人際交往差的性格。這種
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李女士的兒子小飛正讀初三,是重點高中的尖子生,誰知在中考關鍵時期,他竟然沉迷網絡游戲,無心學習,經常曠課上網。 有時竟然連續一個星期吃住在網吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。 初三的孩子,由于馬上臨近升學,學習壓力很大,一些人心理比較脆弱,很*被激烈的競爭打垮,從而初中生厭學沉迷于網絡尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。 學生花在網上的時間太多,因迷戀網絡而無心學習,導致學業不佳,便較沒興趣
心理封閉的孩子如何教育 生活中有這樣一類孩子:喜歡把自己關在屋子里,把自己的身體、內心與外界完全隔離開來。要么沉默寡言,要么呆呆地盯著電視,要么眼神呆滯地把一頁書看上半天,別人很難進入他們的內心世界 心理封閉是叛逆期孩子常見的表現。孩子心理封閉的主要表現有:整天沉迷于自己的世界中、不愿意與他人交流、沉默寡言、生活自理能力及學習能力差、不愿意接觸新鮮事物、有暴力和自殘傾向等。 因此,對于已經出現心理
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