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時間：2022-06-29

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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好孩子與老師產生矛盾怎么辦? 【現象】“變態”老師打消了孩子學習的積極性我的一位朋友告訴我，她的孩子讀初二時，與計算機老師發生了矛盾。剛上課時，老師要求先聽理論知識介紹，然后打開電腦自己操作。可是，孩子心切，悄悄把電腦打開了。老師發現后叫她關上，可是孩子很叛逆，偏不關。老師罵道：“你怎么這樣變態的?”孩子的火竄上來：“你才變態呢，我開電腦
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育如何培養孩子自己的事情自己做的好習慣呢? (1)培養孩子自己動手的興趣，鼓勵孩子動手在培養孩子自理能力的時候，父母對孩子不要溺愛包辦，要引導孩子對勞動產生興趣，鼓勵他們親手去做。例如，孩子都喜歡聽故事，而通過那種積極向上的故事他們自然會產生自我勞動的意識。那么，在培養孩子動手興趣時作為父母該教孩子一些什么事情呢?父母可以教他如何使用一些家用電器：飲
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很多孩子“不想讀書”，產生厭學情緒的孩子對學習越來越沒勁頭，學習也越來越消較，一上課就昏頭轉向，這讓家長朋友非常頭疼，孩子不愛學習、上課不聽講，甚至逃學，讓家長恨不得替孩子上學去。面對有“厭學”表現的孩子，家長們非常焦慮，同時又手足無措。從心理學角度講，孩子厭學是一種典型的心理疲倦反應。指學生對學習活動的消較態度的行為反應模式，主要表現為學生對學習的理解偏差、孩子對學習的消較情感態度以及學生在
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如何應對青少年叛逆期?為了顯示自己的“與眾不同”，青少年往往對一切都持批評態度。正是因為他們覺得或擔心外界忽視了自己的獨立存在，所以產生了逆反心理，從而運用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理不是不健康的心理，而是反應強烈時的變態心理。那么父母應該如何對待叛逆的青少年和孩子呢? 1.父母應該給予孩子積極的關注設定每周與孩子的談話時間，了解孩子較近的心理狀態，促進親子關系。當孩