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詞條說明
叛逆心理是當客觀環境與主體的需要不符時發生的一種心理活動,具有強烈的反抗感。青少年正處于接受家庭、學校和社會教育的階段。他們在理解事物和看待問題時往往會產生誤解,因此往往與父母的意圖不同,對父母的建議和管教也會采取對抗的態度。那么,家長應該如何對待叛逆期的孩子呢?1、積極傾聽和理解孩子的需求人的負面情緒不是無緣無故產生的,孩子也不例外。他們的行為動機背后一定有原因。當孩子無法控制自己的情緒時,他們
孩子厭學的原因有很多,有些是因為家長的期望值過高,導致孩子的學習壓力過高,因此產生的厭學情緒;有些是因為孩子的學習方法是錯誤的,導致孩子長期在學習上體會不到成就感,一點一點積累的厭學情緒等等。當家長知道孩子厭學的原因時,應該對癥下藥,及時的解決掉孩子的厭學問題。那么家長該怎樣去讓孩子快樂的學習呢?首先家長要讓孩子感受到成功的快樂,孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是
現在的家長們,為了照顧孩子、教育孩子這兩方面操碎了心。孩子有的時候會出現叛逆的情況,家長想了各種辦法,但是效果都不是很理想。其實叛逆不止是會出現青春期的孩子身上,孩子小的時候也會出現叛逆。教育青春期孩子的叛逆行為重要的是要看方法。接下來思圖勵志少年軍校的老師給您一些這方面的建議。1.保持沉默不要打罵孩子打罵孩子這種教育方法已經過時了,現在教育孩子都講究以理服人,不能動不動就打罵孩子,這樣只會給孩子
孩子長大了,父母難免會批評表揚。很多家長認為這是一件很簡單的事情,但其實是一件很明智的事情,要把握好時機和方法,否則很可能會產生相反的效果。父母應該如何正確的批評孩子? 河南青少年叛逆教育學校1.批評應該客觀準確。在批評孩子之前,父母應該做好充分的預調查和心理準備,包括弄清楚孩子做了什么,為什么做,他們的錯誤在哪里,以及如何避免重復。批評往往是針對孩子做錯的事情,所以要講事實,讓孩子知道父母批評的
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