詞條
詞條說明
生活中講話經(jīng)常會用到很多形容詞,韓國也是一樣,那么“多”和“少”用韓語怎樣地道地表達呢?今天就和教研西一起來看一下吧~ 1.多的表達: 1) 數(shù)字+(?)? 表示強調(diào)份量多,實際數(shù)量比預想的多,“達…之多”。 例句1:???? ??? ? ??? ????. 翻譯:因為疲勞喝了多達10杯咖啡。 解析:平時可能就喝2杯咖啡,但是因為太累要提神,就喝了10杯咖啡。用? ?+?? 表示分量之多。 例句2
在學習韓語的時候,也經(jīng)常碰壁,很多韓語的音節(jié)分不清,導致自己的主觀學習能動性下降,今天就為大家解析一些韓語發(fā)音學習過程中經(jīng)常碰到的問題。 1. 什么是母音,什么是子音呢? 答:母音是我們稱的元音,而子音就是輔音。 2. 什么是開音節(jié)和閉音節(jié)?知道開音節(jié)和閉音節(jié)有什么用途呢? 答:開音節(jié)就是由兩部分組成的,即輔音加上元音。 閉音節(jié)就是帶收音的,由三部分組成的。 開音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。
多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定,今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統(tǒng)學習的區(qū)別,希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法,快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律 首先,能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情,但是必須得跟大家說說,*是一個非常耗時間的事,這點相信采取過*的同學都深有體會。 當然不是說*不好,*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人,因為選擇
1.~として (は) /~としても/~としての 意味 明確指出立場、資格或種類 接続 [名]+として ① 彼は國費留學生として日本へ來た。/他作為公費留學生來到了日本。 ② この病気は難病として認定された。/這種病被認定是疑難病癥。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作為亞洲的一員,必須發(fā)揮其作用。 2.~において(は)/~においても/~における 意味 在… 〈表示
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