詞條
詞條說明
近日,韓語菌做了一份調查問卷,發現**過一半的同學都認為在“聽力、閱讀、口語、寫作”中,口語是難的。 對于這一點,小編深有同感,身邊有很多小伙伴都是學完了課程考過了**卻不會說韓語。口語難嗎?難。能提高嗎?能。一個月提高口語?小編有幾點建議供同學們參考。 1. 掌握發音規則 韓語存在音變現象,有些音會受到前后音的影響,產生變化,變為另一個音節,這也被廣大韓語學習者認為是口語里面頭痛的問題。如果沒有弄
實例會話: 女:企畫部です。 男:営業部の李ですが、鈴木課長いますか。 女:いま、來客中ですが。 男:そうですか。それじゃ、戻ったら、ちょっと伝えたいことがあるんですけど。 女:はい、どうぞ。 男:提案のあった企畫なんですが、承認されたって伝えてもらえませんか。 女:企畫が承認されたということですね。わかりました。 男:よろしくお愿いします。 (課長が戻る) 女:課長、先ほど営業部の李さんから電話
順風 (じゅんぷう)、疾風(はやて)、旋風(つむじかぜ)……日語中,風有2000多種名字。而其*部分的名字是由漁民和農民來取的,可見他們的生活和“風”有著深厚的聯系。 在日本,立春后*210天(每年9月1日左右)稱為“二百十日”,*220日稱為“二百二十日”,這些都屬于雜節。這是因為在這個莊稼成熟的重要時期,各地經常受到臺風侵襲,可以說是農民們的災難日,人們為了防風抗災就會舉行各種慶典,于是就有
在學習韓語的時候,也經常碰壁,很多韓語的音節分不清,導致自己的主觀學習能動性下降,今天就為大家解析一些韓語發音學習過程中經常碰到的問題。 1. 什么是母音,什么是子音呢? 答:母音是我們稱的元音,而子音就是輔音。 2. 什么是開音節和閉音節?知道開音節和閉音節有什么用途呢? 答:開音節就是由兩部分組成的,即輔音加上元音。 閉音節就是帶收音的,由三部分組成的。 開音節和閉音節連接的助詞是不一樣的。
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯系人: 周老師
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