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河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 慘烈的青春期叛逆代價(jià),心理負(fù)能量體驗(yàn)深刻 青春期叛逆的代價(jià)真的很慘烈!在孩子的心理上形成負(fù)能量的體驗(yàn),而且很深刻,有的“習(xí)慣成自然”,很難糾正。這方面主要是孩子經(jīng)常后悔、自責(zé),甚至抑郁,孩子的“內(nèi)心環(huán)境”被陰霾籠罩,所有的問(wèn)題都?xì)w因于自己過(guò)去的“叛逆”,所以不斷的自己“傷殘”自己……孩子不光是“學(xué)習(xí)的障礙”,人際關(guān)系也會(huì)變差,親子關(guān)系、師生關(guān)系、
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孩子進(jìn)入青春期以后,青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),逆反表現(xiàn)在方方面面,可能是生活上的,也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)引導(dǎo)他?下面為大家?guī)?lái)引導(dǎo)的方法,希望可以幫助到大家。 要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài) 青春期是每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)的,孩子在一段時(shí)間內(nèi)特別敏感。因此,家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài),不僅要看孩子的學(xué)習(xí)情況,還要知道如何掙錢。即使你掙更多的錢,如
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家長(zhǎng)提問(wèn):我的孩子已經(jīng)上初中了。小時(shí)候還聽(tīng)話,可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語(yǔ)考試的那天早上,我叫孩子早些起來(lái)看單詞(當(dāng)時(shí)已六點(diǎn)),孩子回答:“我曉得了。”卻把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡覺(jué)。我再次喊他,他競(jìng)發(fā)脾氣:“煩死了,不要你管”“我就不起來(lái),你再喊,我連考試也不去了。”真氣得我夠嗆。我一片好心,他怎么就不理解?請(qǐng)問(wèn),遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育? 思圖勵(lì)志教育李老師答:中學(xué)生**撞家長(zhǎng)是這
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列夫·托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”理想的重要性由此可見(jiàn)一斑。理想對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,對(duì)于叛逆期的孩子較是如此。在理想的指引下,孩子才能確立奮斗目標(biāo),明確前進(jìn)的方向,擁有精神支柱和人生指南。那么家長(zhǎng)需要采取哪些方法幫助孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音 很多叛逆期的孩子根本不知道理想是什么
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