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《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中也明確指出:教育改革發展的重點是提高學生的社會責任高、創新精神和實踐能力等等。在大眾創業、萬眾創新的背景下,其著眼點一個在于就業,一個在于產業,但落腳點卻在創新科技教育,而無人機教育作為創新科技的重要載體也必將成為培養孵化中國未來創新人才的重要陣地。創客火作為國內批將無人機產品引入創客教育的企業,一直致力于無人機教育領域,為青春中國培養
長春中科智航科技服務有限公司所有教員都具備無人機相關理論知識和無人機飛行技術,經中國考核,全部擁有教員合格證。全國第五、東北三省一家經AOPA審定合格,有培訓民航無人機全部機型的《正式合格證》訓練機構公司坐落于高技能人才培訓基地-九臺大學生創業園內。在長春市內的學員可在廣場乘坐354路直達公司正門,經過培訓后,你能掌握以下能力:1.熟悉*行器的構造及原理,2.安全使用和飛行無人機,3.熟練使用主流
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及等部門也發布了《教育裝備研究與發展中心2017年工作要點》、《新一代人工智能發展規劃》、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》等文件,由此可見國家對人工智能和無人機發展的重視;擁有無人機技能及相關跨學科思維的人才在未來也一定是炙手可熱。目前在一無人機社區是WSC融合創新STEAM教育綜合實踐活動長沙組委會、授權單位,還是航管飛行營地馭風航空的全領域深度合作單位,同時與開福區實驗小學、麓山外國語實驗中
公司名: 吉林龍航無人機科技服務有限公司
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