教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見

時間：2021-12-22作者：濟南升界軟件有限公司瀏覽：950

濟南升界軟件有限公司專注于新*教師考評,選課走班教師考評,企業員工考評,學生綜合素質評價等

• 詞條

  詞條說明

• 做好關于成長過程的寫實記錄

  明確寫實記錄的具體要求何謂寫實記錄?一是自己寫自己，不是由家長、老師、同學代寫，也不是寫他人。學生寫自己的過程，是總結、反思自己成長經歷的過程，他人不能代替。有人說綜合素質評價天天讓老師寫，把老師累死了，這其實是對合素質評價的誤解 。二是寫寫自己的經歷、做過的事，尤其是參加的實踐活動，不無中生有，也不是寫今后的打算、未來的暢想。三是把事件或活動的要素交代清楚。這些要素指時間、地點、相關人員、事件起

• 人事考評系統

  傳統的人事考評采用發放考評表、評價人填寫、回收、人工統計的方式，這種方式會隨著參評人數的增加，工作量越來越大，以至于無法承受。加之人為因素的干擾，難以保證考評結果的可信度。另外，評價過程中占用大量的工作時間，產生的數據、紙質材料也不便于檢索和長期保存。因此，規模越大的企業，考評越是一個難題。本系統支持手機、平板等移動設備。可隨時、隨地進行評價。考評項目、評價關系可以任意設置，輕松實現360度立體測

• 售后服務

  提供系統安裝部署、現場培訓服務提供面向各級管理員的遠程技術支持、系統升級、維護服務針對系統安全、功能完善等基礎性升級服務

• 鄭州高新區八一中學的學生會六部評價

  鄭州高新區八一中學通過學生綜合素質評價管理平臺進行學生會六部評價。六部評價是指從紀律、衛生、就寢、學習、體育、就餐六個方面進行評價。每天學生會成員將評價情況記錄到系統當中，德育處可以隨時掌握全校的評價情況，學生本人和家長也可以隨時查詢個人的表現。圖為學生會成員使用本系統進行六部評價。