Double4 VR智能互動教學應用系統：實現專業課程實訓+微課教學

時間：2023-08-11作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：142

廣州市英途信息軟件股份有限公司專注于VR/ar/mr仿真軟件,微課錄制系統,課程運營等

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  詞條說明

• Double4VR智能互動教學應用軟件應用場景

  情景實訓教學模式是當下教育領域新式教學手段，通過的信息技術與教育資源相結合，實現課堂教學與改革，培養一批的高水平應用型人才。?Double 4 VR智能互動教學應用軟件基于虛擬現實技術，3D技術，計算機技術等基礎上進行研發，主要實現課程實訓需求和微課錄制需求兩大方面。?系統具備了濾鏡調節，截圖編輯，視頻編輯，3D設置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家

• 情景慕課制播軟件開發應用

  通過靈活運用信息化技術與教育資源相結合已然成為當代教育教學普通現象。課程錄播作為現代高校教育新手段，有利于積累豐富多元化教育資源以及課程資源分享，學生知識的鞏固加強等。?情景慕課制播軟件的研發是為了適應當下課程錄制需求而的，結合了3D技術，虛擬技術，綠幕摳像合成技術等，為學校提供課程錄制需求，解決課程資源匱乏的問題。?情景慕課制播軟件具備了視頻錄制，視頻，字幕，logo輸入，畫

• MR混合現實在英語陪同口譯課堂教學中的應用

  MR混合現實情景實訓教學系統基于計算機技術，虛擬現實技術和3D視覺技術等把虛擬和現實世界地結合在一起，為教育行業帶來的可能性，特別是在英語陪同口譯教學。網站咨詢（www.）?MR混合現實情景實訓教學系統可以提供一個全新的語言環境，使學生們可以身臨其境地學習。學生們在系統設定的各種各樣的語言虛擬環境下，如大會議室、**現場，甚至是宴會廳。學生可以在虛擬環境中進行學習交流，嘗試理解和使用新

• 背包客便攜式微課錄制系統應用開發

  伴隨“翻轉課堂”教學模式深入校園以及微課制作技術日益成熟，微課錄制成為現在教師們優化教學手段，提高教學效率的有效方法之一。業務咨詢（www.）?背包客便攜式微課錄制系統在基于現實教學需求下進行研發定制。系統是基于iOS系統開發的錄制視頻軟件，以APP的形式安裝在iOS平板設備中，利用無線連接的形式進行微課錄制，適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術配合，簡單的