詞條
詞條說明
**重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應(yīng)范圍以及低音效果的優(yōu)劣。從揚聲器的紙盆設(shè)計上看,當前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防l彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD 膜”等材料。 “滲析紙盆”的優(yōu)點是成本低,缺點是功率過大時低音顯得沉悶,而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價格低的優(yōu)勢,吊麥教學(xué)擴音系統(tǒng)主機型號,耐用性方面稍好一點,同樣不適合做大功率使用;這兩類產(chǎn)品定位在一般愛好者
吊麥型擴音系統(tǒng) 吊麥智能教學(xué)擴聲方案“綠色擴聲,健康教學(xué)”的新理念、新模式和新標準只需在講臺安裝一支吊麥,拾音距離達到8-12米,即可完全覆蓋整個講臺,語音清晰自然 .師生實時交流無縫切換,一步解決現(xiàn)場擴聲使用時一鍵快速啟動,老師*穿戴任何設(shè)備,真正實現(xiàn)輕松、自由的授課。聲音清晰自然,無回聲、嘯叫、雜音等,為學(xué)生營造的學(xué)習(xí)環(huán)境。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配,替代傳統(tǒng)的佩戴麥、手持麥、固
【教學(xué)吊麥擴聲】教學(xué)麥克風(fēng)分為哪幾類?
教學(xué)麥克風(fēng)分為哪幾類?按照對碼方式來分可分為調(diào)頻無線麥克風(fēng)、紅外無線麥克風(fēng)、跳頻無線麥克風(fēng),其各自的特點如下:調(diào)頻無線麥克風(fēng)作為較早的無線麥克風(fēng),擁有大量的生產(chǎn)制造廠家和國際**的品牌也是較初多媒體教室的配置之一。但也是越來越多的廣泛使用其易串擾,管理難,不可任意匹配的弊病也表現(xiàn)無疑。紅外無線麥克風(fēng)則是針對調(diào)頻麥克風(fēng)的一些弊病應(yīng)市而生的,利用紅外無線傳輸技術(shù),有效解決串擾和匹配的問題,具有各教室同
反饋抑制器一般采用自動調(diào)整,有的也設(shè)有手動調(diào)整。 下面以反饋抑制器為例介紹調(diào)整方法。 1 放置音箱和傳聲器時要注意傳聲器不要直接對著音箱。把傳聲器放置在幾個主要的表演區(qū)域內(nèi),可以用傳聲器架固定,也可以讓演員模擬演出。 2 把調(diào)音臺的輸出電平拉至較低位置,依次打開調(diào)音臺、FBX和其他附屬設(shè)備,最后打開功放,然后調(diào)整調(diào)音臺每個聲道平衡,把擴聲系統(tǒng)主輸出設(shè)至較低。 3 緩慢推起傳聲器通道的推子,當產(chǎn)生
公司名: 佛山市華響電子科技有限公司
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電 話: 0757-25566858
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地 址: 廣東佛山順德區(qū) 廣東省佛山市順德勒流安利工業(yè)區(qū)杏良東路7號
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