期末啦！綜評(píng)系統(tǒng)助力學(xué)校信息化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

時(shí)間：2023-07-06作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：138

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 綜評(píng)交流分享會(huì)圓滿進(jìn)行，多校參與共享信息化平臺(tái)

  ? ? ? ?6月8日下午，華發(fā)公司與幸福小學(xué)聯(lián)合舉辦的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)交流分享會(huì)如期開展，路北區(qū)教育局科長(zhǎng)，路南區(qū)教育局科長(zhǎng)出席，路南區(qū)、古冶區(qū)、曹妃甸區(qū)、高新區(qū)、漢沽區(qū)、遵化市、遷西縣、玉田縣各區(qū)縣多家小學(xué)的校長(zhǎng)、主任、骨干教師積極參與，共計(jì)近百人攜手探討綜評(píng)系統(tǒng)的使用，展望素質(zhì)評(píng)價(jià)的未來(lái)。? ? ? 在幸福小學(xué)劉秀杰校長(zhǎng)的

• 愛(ài)耳日臨近！活動(dòng)建議，請(qǐng)收好……

  2024年3月3日是*二十五個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，主題為“科技助聽(tīng)，共享美好生活”。全國(guó)愛(ài)耳日，是為了樹立全民愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生，加強(qiáng)耳病防治，衛(wèi)生部、教育部、民政部等十個(gè)部門共同確定的節(jié)日，日期為每年的3月3日。2000年3月，**次愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)開展，隨后每年的“愛(ài)耳日”都會(huì)確定一個(gè)主題，并組織開展相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)。今年2月份，《關(guān)于開展*二十五次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的通知》發(fā)布，旨在加強(qiáng)

• 華發(fā)智慧班牌——智慧校園建設(shè)不可或缺的角色

  隨著智能化、數(shù)字化走入校園，智慧班牌已經(jīng)成為智慧校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)系統(tǒng)中不可或缺的角色。智慧班牌為師生提供交流及校園服務(wù)平臺(tái)，多用于班級(jí)、課程等信息顯示。那么除了顯示這些信息功能外，智慧班牌還能做些什么？1、統(tǒng)一管理利用智慧班牌，管理者可通過(guò)后臺(tái)統(tǒng)一管理，借助校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校園活動(dòng)統(tǒng)一通知、校園獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一發(fā)放。后臺(tái)端將校園信息下發(fā)到每個(gè)班級(jí)智慧班牌的活動(dòng)信息界面，同時(shí)信息也可以在首頁(yè)顯示，師生皆

• 互動(dòng)教學(xué)新潮流，華發(fā)研討型智慧教室！

  一、研討型智慧教室改變了什么？研討型智慧教室的誕生，改變了傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式，搭建了穩(wěn)定化教學(xué)、多終端兼容實(shí)現(xiàn)一體化控制和可視化管理的智慧教學(xué)支撐環(huán)境，支撐學(xué)生開展自主、個(gè)性化、協(xié)作、泛在學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新。二、研討型智慧教室實(shí)現(xiàn)了什么？研討型智慧教室通過(guò)大屏端，小組端，教師端和學(xué)生端實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互動(dòng)、多屏互動(dòng)、教學(xué)管理為一體的高度集成化學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多小組多屏幕互動(dòng)，多設(shè)備接入，分小組記錄等