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詞條說明
? ? 近年來霧霾天日益嚴重,不斷冒出的校園空氣質量問題讓每個家長都心驚膽戰,盡管許多幼兒園已經不允許寶寶們在室外活動,但幼兒的身體非常脆弱,霧霾又是無孔不入的,只在室內活動是否真的安全還是一個有待考證的問題。已經有*建議校園使用空氣凈化器,那么,教室幼兒園到底能不能用空氣凈化器,下面一一進行分析。?學校作為一個特殊的教育場所,空氣凈化器要進入校園就要通過層層的障礙
1、要看機內過濾網的厚度、大小、質量:厚度決定了使用壽命,大小決定了凈化面積與效率,質量決定了凈化結果;2、要看性價比:性價比通過機器濾網計劃技術、大小、外觀等多方面因素決定;3、要看售后**服務:什么產品都一樣,出問題有專人一對一為您提供優質的售后服務才是硬道理。4、要看有多少層的凈化技術:目前凈化器主要濾網有靜電網、前置濾網、活性炭濾網、ulpaL濾網、光觸媒過濾網,同一臺凈化器越多層凈化效果
一、工程背景:? ? ? ? ? ? ? ?學校是落實教育、培養人才的平臺,其環境關系到未來一代的健康成長。經專業機構在多處校園實地考察檢測得到的結果:小學和托兒所教室內的空氣污染比室外較糟,尤其是在街道附近的學校,較易引發呼吸系統疾病。*機構的研究其實具有普遍性,中國學校存在空氣質量差等問題。孩子們一天的大部分時間
規格設計風量—————————無極調速0-480m3/h適用面積—————————————50-100㎡工作噪音——————————————≤50db外殼材質———————————————鈑金重量————————————————16.5kg極限工作溫度————————— +60℃,-20℃電氣電 壓———————————————AC 220V頻率————————————————50/60Hz耗電—
公司名: 深圳利登環保工程有限公司
聯系人: 羅工
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