圖書編輯的組稿

時間：2022-06-18

作者：北京郁成網絡科技有限公司

詞條
詞條說明
圖書編輯的校對
9.1校對廣義上包括專業校對和非專業校對(編輯校對、作者校對)，狹義上指專業校對。校對是編輯工作的繼續。專業校對應對原稿負責，消滅一切排版上的錯誤。發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時提交編輯部門解決。與編輯加工整理書稿不同的是，校對人員不能改動原稿，只能提出疑問，請編輯人員研究處理。如同專業校對不能代替編輯一樣，編輯也不能代替專業校對。校對工作有自身的規律，是一門學問。原稿排版出現差錯常有某種規律可
圖書編輯的步驟
1.1我國的出版事業是中國****的社會主義事業的一個重要組成部分。編輯工作是整個出版工作的中心環節，在社會主義市場經濟條件下仍然如此。編輯工作的質量決定出版物的質量，是實現圖書社會效益和經濟效益的基礎。市場對編輯工作有積極和消較兩方面的影響，編輯工作既要適應市場，以多方面、多層次的優質出版物滿足讀者需要；又不能片面地追逐市場，以市場為惟一導向，降低工作的要求和出版物的品位。要在社會主義市場經濟
圖書編輯的編務工作
總編室是編務工作的組織者和管理者。它是總編輯的指揮和參謀機構，基本職責是組織編輯工作各項計劃的制訂、實施，協調各環節的關系，聯系作者、讀者，管理版權業務，為編輯工作提供優質服務，促進圖書質量的提高。工作內容涉及編輯工作各方面，是承接、聯系編輯部上下左右及內外的橋梁和紐帶。其重要作用在于促進出版方針的貫徹，出版管理的加強，信息的溝通，編輯工作流程的通暢，各部門關系的協調，工作步調的一致，上下環節銜接
圖書編輯的組稿
4.1組稿同選題密切相關。選題有些由編輯人員提出，有些由作者提出3年度和長遠選題計劃中，有些已有作者，有些則要物色作者。把組稿作為一個單獨的環節，是要強調組稿是一項有計劃、有目的、有組織的工作，以便通過組稿，補充、修改和落實選題計劃。好的選題沒有合適的作者，就難以體現編輯思想，產生應有的效果。4.2組稿應有準備。事先要了解選題的要求、閱讀有關資料、調查研究和向有關*請教，對書稿的內容、題材、規模