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時間：2021-07-30

作者：河南思圖教育科技有限公司

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近年來，孩子出現心理疾病的比例越來越大，厭學不想上學、叛逆逃課、情緒低落等，但這個問題卻一直沒有得到家長的重視，孩子因為年紀小，內心都比較敏感，對很多事的理解都和成年人有些不同，所以很*被誤解，對幼小的心靈造成一定的創傷。下面為教大家如何教育不想上學的孩子! 1、家長要起到**作用，孩子們學習的例子父母愛學習是一個很好的鼓勵。在學習環境中成長的孩子往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同進行學
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面對處于青春期和叛逆期的孩子，作者認為父母應該對孩子做出“三個理解”: 注意孩子的實際表現。作為叛逆孩子的家長，一定要認清現實，孩子平時的表現是否正常，而不是把自己的想法和意志強加給孩子，分清孩子的做法是否符合他這個年齡的表現，尤其是男生的表現。要有充分的認知，尊重他們的實際表現，正確認識孩子平時表現的正常和很長的差異，真正了解孩子的做法。要意識到孩子的成長和進步。在這個階段，大多數孩子的進步
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孩子不喜歡思考，對很多事情都不上心，表現的毫不在意，這對孩子的學習和生活都會造成影響。為了較好地解決這個問題，我們先要弄清楚其中的原因。一、孩子出生時遭受的某種刺激，產生了“回歸現象”。 “回歸現象”是指孩子在剛出生的時候，并沒有得到一個很好地過度過程，讓他慢慢地適應新世界，所以嬰幼兒就產生了對于新環境的恐懼心理，潛意識中一直想要逃避，想重新回到媽媽的肚子里待著。大多數人認為嬰兒出生后什么都不
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對于青春期孩子的異性吸引，父母謂之“早戀”，對此憂心忡忡，擔心孩子花費精力影響學習;把握不住自己，偷吃禁果，誤入歧途……緊張焦慮的心情不難理解，但重要的是必須把握孩子的心理特點，因勢利導。孩子步入青春期，由于體內性激素的分泌和刺激，性意識在朦朧中產生，性開始趨于成熟，對異性逐步感興趣，不時產生一股與異性親近的渴望和需求;并開始有了自己的秘密，把日記藏得嚴嚴的，偷偷看起愛情小說，有的甚至給異性同