詞條
詞條說(shuō)明
西安叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 一位家長(zhǎng)有一對(duì)兒女,說(shuō)起兩個(gè)孩子的教育,他大為頭痛,頭痛的是男孩的教育:“女兒從小學(xué)開(kāi)始沒(méi)讓我操過(guò)一點(diǎn)心,家長(zhǎng)會(huì)老師表?yè)P(yáng)很多,而兒子恰恰相反,幾乎每個(gè)星期都會(huì)接到班主任的舉報(bào)電話!”這個(gè)例子就很好的說(shuō)明了,雖然是同一個(gè)父母教育出來(lái)的孩子,對(duì)教育咨詢的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活,有的孩子卻時(shí)刻感覺(jué)身在牢籠,想去破壞它、逃出它,讓
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 俗話說(shuō),“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),不可能**無(wú)缺。家長(zhǎng)在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí),也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)不能只憑成績(jī)就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放,頻頻拿別家孩子來(lái)與自家孩子相比。不然“激將法”過(guò)度,只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長(zhǎng)在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì),讓孩子在你的贊
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 較近心理咨詢中心經(jīng)常接到孩子學(xué)累了的家長(zhǎng)打來(lái)的電話幫助他們。孩子厭學(xué),通常表現(xiàn)為對(duì)教育咨詢和學(xué)習(xí)有一段時(shí)間的長(zhǎng)期負(fù)面情緒,不能參與和適應(yīng)教育咨詢的日常生活規(guī)則,產(chǎn)生一系列逃避教育咨詢的行為。孩子不想上學(xué),頭疼或者生病作為借口。如果強(qiáng)迫他們上學(xué),他們會(huì)哭,會(huì)吵架。醫(yī)學(xué)上講,疲倦也可能有一些生理癥狀,如頭痛、惡心、嗜睡、食欲不振、心跳加快、頭暈。如果孩子呆在家里不去上
孩子厭學(xué)怎么辦? 1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。 要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回教育咨詢,首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因,然后才能對(duì)癥下藥,如果是父母的原因,父母自己則要加以反省與改正。比如,孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤或是考試成績(jī)不太理想,便不問(wèn)青紅皂白,加以指責(zé)或打罵,還時(shí)常用一些帶有恐嚇意味的語(yǔ)句來(lái)威嚇孩子,比如“下次考不了**名,就不要去教育咨詢了”、“不好好學(xué)習(xí),看我怎么收拾你”等等。這些話語(yǔ)給孩子心理上造成了很大壓力
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