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如何幫助青少年緩解學習的壓力 面對競爭這個大環境,很多父母看不得孩子清閑,他們認為如果自己的孩子在課余時間沒有寫作業,或沒有去參加補習班,就是在虛度光陰。于是自己在拼命工作賺錢的同時,也會把壓力等量的傳給孩子,弄得孩子暈頭轉向,課余時間比在教育咨詢上學還忙,根本沒有時間玩。當孩子被逼無奈時,只能用較端的方式來抗爭。那么這就需要家長轉變自己的教育方式,幫助孩子緩解學習的壓力,下面鄭州思圖勵志少年軍校的
孩子的憤怒是一種正常的自然情緒,我們不應該否認或壓抑它。當然,我們不希望孩子們隨意發泄憤怒,從而培養出一個“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒,并幫助他們以積極的方式引導他們的情緒。 1.了解情況,表示理解 當發現孩子生氣時,家長應該先問原因。有時候,孩子們不能清晰地表達自己,需要成年人的提示來反復思考他們憤怒的原因,比如:“你不舒服嗎?”或“是不是和小朋友吵架了?” 在采
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 某初中學生家長劉女士在查看女兒日記時發現,女兒較近沉迷“穿越”小說并常和同學探討穿越的辦法。 在日記里,女兒記錄了各種穿越有關的筆記,穿越形態、方式、地點、身份、穿越必須掌握的古詩詞等。 甚至,還詳細介紹了穿越途徑——故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己……最后還不忘加上一句:“大家一定要努力地穿!總有一天你就穿過去了!” “他們這是在談論死亡呀!怎么
一位初中生的父親,看即將上初三的兒子暑假整天玩手機,忍無可忍,一氣之下把手機從六樓扔了下去。結果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒,對著父親吼到“你自己都玩手機,憑什么不讓我玩”,接著沖上前對著父親就是一拳,這一拳徹底打散了父子親情。父親較是“龍顏大怒”,揪著兒子就是一頓揍,父子倆扭打在一起。這位父親感覺顏面掃地。 案例分析: 現在是網絡時代,手機電腦等各種電子產品“泛濫成災”,,尤其是手機已經像吃飯、穿
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