詞條
詞條說(shuō)明
對(duì)于利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的**考生,如何來(lái)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間呢?對(duì)于**中的上班族來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)間的安排也成了一件頭疼的事情:白天工作了一天,晚上回去已經(jīng)很累了,沒(méi)有了看書(shū)的精力,慢慢的接近考試了,要考的幾門課一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí),今天我們來(lái)聊聊上班族如何安排**學(xué)習(xí)時(shí)間。一、根據(jù)自己時(shí)間多少選擇報(bào)考科目計(jì)劃要從你開(kāi)始報(bào)考那一天就開(kāi)始做,比如:要報(bào)考4月份考試了,先看看自己現(xiàn)在到4月份的工作計(jì)劃,空余時(shí)間是否多,
考點(diǎn)?1:**章 緒論狹義的行政組織是社會(huì)組織中規(guī)模較大的組織。物質(zhì)要素:人員。行政組織的**個(gè)物質(zhì)要素就是人員。人員,是行政組織的主體、**。經(jīng)費(fèi)。物資設(shè)備。它們是行政組織賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。精神要素:目標(biāo)。目標(biāo)是組織存在的靈魂。權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。人際關(guān)系。行政組織結(jié)構(gòu)是行政組織較明顯的外在表現(xiàn)。行政組織的特殊性質(zhì)(1)政治性。(2)社會(huì)性。(3)*性。(4)法治性。(5)系統(tǒng)性。(6
考點(diǎn)?1:“政治”的較初含義[單選]古希臘:城邦(城市國(guó)家)。古中國(guó):統(tǒng)治(“治國(guó)平天下”的活動(dòng))。考點(diǎn)?2:非馬克思主義的政治觀[單、多選]?1.把政治等同或歸結(jié)為倫理道德。代表人物:孔子,柏拉圖,亞里士多德。近代德國(guó)古典哲學(xué)家康德、黑格爾。將政治說(shuō)成是立法和執(zhí)法的過(guò)程。代表人物:凱爾遜。將政治視為爭(zhēng)奪權(quán)力活動(dòng)。代表人物:馬基雅維里《君主論》,俾斯麥,中國(guó)古代的法家
電影《哪吒》刷屏:**人的世界,沒(méi)有“認(rèn)命
較近一部動(dòng)畫片《哪吒之魔童降世》火了,口碑爆棚,網(wǎng)友紛紛被刷屏。“不認(rèn)命,就是哪吒的命!” 電影中的哪吒賭上自己的性命,挽救了整個(gè)陳塘關(guān),也扭轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。不認(rèn)命,做自己命運(yùn)的主宰,這也是無(wú)數(shù)奮斗者的青春寫照。想來(lái),那個(gè)與父母抗?fàn)帯⒃c世界為敵,一路走來(lái)跌跌撞撞的哪吒,其實(shí)也是**人的精神寫照。改變不了出身,可以改變自己。電影里的哪吒,是一個(gè)從出生就承受著外界誤解、被冷漠孤立的人。如何小心翼翼地
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