格致多元智能測評技術服務的步驟和流程

時間：2020-01-05

作者：天津格致教育科技有限公司

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詞條說明
招生季，本公司舉辦多元智能測評培訓體驗周
來天津格致教育科技有限公司參加《多元智能測評》培訓體驗周，拿到教育培訓機構招生錦囊，時間：本月15日至21日。1.格致多元智能測評-是以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，全新個體發展規劃咨詢工具，是幫助學生提升學習效率的好幫手，是改善家長對孩子不合理期待的好參謀，是個體成為天才的伯樂。2.參加測評體驗培訓課程-可了解以測評為工具，為學生因材施教找到依據的課程顧問招生錦囊。3.測評培訓體驗課內容-是
做皮紋檢測對家長有哪些幫助
做皮紋檢測對家長有哪些幫助對父母而言：1、幫助家長全面了解孩子大腦先天優勢與弱勢，依據其天賦優勢智能挖掘潛能加以開發，對于孩子的弱勢智能進行增強補弱；2、掌握教育孩子的有效方法，并以適合孩子的方式進行教學輔導；3、找到親子互動的較佳途徑，可以增進親子感情，避免心理問題的產生；4、科學的選擇興趣班，避免浪費金錢、精力及破壞孩子美好的童年；5、從行為特質中了解孩子生活中各種表現的真正原因；6、注重早教
格致教育多元智能測評*代理
天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，全新個體發展規劃咨詢工具的發現者，開創個體發展規劃咨詢服務新時代。皮紋檢測技術是以個體雙手十指指紋與大腦葉區的對應關系，來展示每個人的大腦結構，對于教育工作者來說可以通過皮紋檢測數據了解每個學生大腦的優弱順序，找到學生先天優勢智能，從而實現“因材施教”。天津格致教育，為了傳播個體發展規劃新理念，幫助更多的父母在家庭教育中少走彎路，少花
格致多元智能測評技術服務的步驟和流程
《格致測評》——由天津格致教育多元智能先天優勢測評研究中心研發，全新個體教育發展規劃咨詢工具。《格致測評》以發展心理學為脈絡，按照個體在人生不同發展階段的特點，通過計算機采集系統錄入的先天皮紋樣本，運用統計學原理得出的數據與多元智能理論相結合，幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個性特點，核心類智能在敏感期內“揚長補短”，非核心類智能**了敏感期后“揚長避短”，優勢智能類重點培育，實現“因材施教”