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??錄播設備是流媒體系統(tǒng)架構的,用于實現(xiàn)各種信號源的采集和編碼,并錄制存儲為視頻文件,同時實現(xiàn)信號的轉發(fā)。 設備包括: 1. 信號編碼設備,即視音頻編碼器。 2. 信號存儲傳輸設備,當1采集完信號(視頻、音頻、VGA)后,就會通過編碼算法轉換成流媒體信號,轉交給信號處理模塊進行存儲及轉發(fā)。 ??? 信號源在進入到信號編碼器前,音頻信號必須
?慧利創(chuàng)達,是從事廣播電視領域設備銷售、視頻系統(tǒng)集成技術型集成公司。 公司本著信譽一、品質至上的宗旨,真誠為廣播電視界的各位人士服務...... ?
1. 主景區(qū)滿足2-4人節(jié)目錄制需求,主景區(qū)寬闊的舞臺面積與靈活地機位選擇,坐播訪談與站播播報兼顧。多用副景區(qū)可用于站播播報,也可用于訪談。注:多景區(qū)間可交互主持,例如,大景區(qū)新聞播報與小景區(qū)站播點評互動播報,并整體環(huán)境光及舞美背景均可根據(jù)節(jié)目內容變換多種顏色2.預留寬闊拍攝區(qū)域3.舞臺外墻面造型處理防止穿幫鏡頭4.舞臺滿足多機位拍攝需求5.融入現(xiàn)代元素文化,展現(xiàn)鄒城魅力6.造型簡潔大方,符合當代
校園電視臺設備都有什么隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,網(wǎng)絡信息技術已席卷各個行業(yè)。新媒體技術的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進入校園。校園電視臺不僅可以作為對內對外交流直觀便利的窗口,樹立學校自身形象,打造學校–教師–學生–家長互動的信息平臺,能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學生的動手能力和溝通交流能力,達到素質教育的目的,同時也豐富了學校的校園生活。“數(shù)字化
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媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng) 下載視頻管理器 資源共享文件上傳 多人同時檢索

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