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直播、視頻點播平臺、深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
學堂科技資源管理結構體系,視頻點播平臺,建立資源庫系統(tǒng)首先要建立四種不同類型的服務器:WEB服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、資源服務器及流媒體服務器。而學堂科技的資源管理平臺還設計了教師個性化的資源,使用空間為教師打造了一個具有個性化的個人空間,提供了教師備課、作業(yè)布置、模擬考試、等多種模式的教學內(nèi)容,提供了在線答疑、我的好友、我的關注、我的資源等教師與學生、教師與教師之間互動交流的功能,是教師網(wǎng)上教學及
平臺|資源管理|深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
技術的日益成熟使得用戶能夠輕而易舉地訪問內(nèi)容,因此大家開始期望能夠通過有線與移動設備隨時隨地體驗**高質(zhì)量的視頻與其他的豐富的媒體類型。此外,內(nèi)容擁有者也在尋求較加有效的新途徑,資源管理,以便較廣泛地傳播其內(nèi)容并且以盡可能多的方式從中獲利。內(nèi)容可用性、技術能力以及無所不在的高速電信基礎設施所帶來的“**風暴”已經(jīng)吹開了向大規(guī)模、高收益視頻點播快速轉(zhuǎn)變的大門。 學堂視頻點播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒
學堂科技在線學習管理子系統(tǒng)是為在網(wǎng)上開展學習活動而開發(fā)的網(wǎng)絡遠程教育平臺,是一E-learning(電子學習系統(tǒng))支撐平臺,互動教學,可與學堂視頻點播、沉浸式互動課堂系統(tǒng)配套使用。支持SCORM、AICC等**遠程教育標準。 系統(tǒng)基于B/S架構,用戶通過IE瀏覽器即可訪問。系統(tǒng)提供機構、人員、培訓班等學習資源的在線管理;學員可以在線進行學習、作業(yè)、考試、資料查找、答疑及討論等活動;同時,系統(tǒng)提供
從前,猴子在森林的一頭開了一所學校,可是學校里沒有一個人影,只有學校的職工小猴子們每天忙碌地在教室里刷微博、刷朋友圈、上上貼吧,然而,學校卻一直運營著,**倒閉。 作為**的金絲鳥看到情況后跟身邊的小秘貓頭鷹驕傲地說:“我的學得好學校已經(jīng)開到全森林王國一千家了,而他還只是一家04年才成立的小學校,要場地沒場地,要生源沒生源,雖是背著“教學新星獎”的名號,又怎么和我上千連鎖店比呢?”。 貓頭鷹急忙
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