訓練記憶力的5個方法讓你快速[腦博士]

時間：2023-05-06作者：腦博士（深圳）科技有限公司瀏覽：97

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  詞條說明

• 全腦潛能開發課程本質就是培養孩子的學習興趣-腦博士

  人的天性是趨利避害，喜歡快樂，討厭痛苦，愛玩不愛學習，因為玩使人快樂，學習使人痛苦，如果能夠讓孩子感覺學習是一種樂趣，那么孩子就肯定較愛學習，成績也就不會太差了。因為人做自己感興趣的事情，往往較容易做好，也庚愿意投入時間和經歷去學習。全腦潛能開發課程的本質就是培養孩子學習的興趣。我們找到孩子學習不愿意的背后原因其實是難、記不住，老師講的內容記不住，課本知識讀了又讀，還是記不住，作業因為知識點掌握不

• 《腦博士父母覺醒》課程-先提升自己再點醒孩子

  隨著6月19日腦博士父母覺醒課堂開課，來自全國的100多名家長參加了此次三天兩夜的《腦博士父母覺醒》課程培訓。今天是開課后的第二天。經過昨天一天一夜的培訓，究竟結果怎樣？由現場隨機采訪幾位參與者的感悟，摘抄如下：張小姐，浙江溫州人，職業老師，隨同另外3名老師一起前往深圳參加《腦博士父母覺醒》課程，張小姐說，經過昨天的一天一夜的培訓，讓她感覺到無比的自責，發現以前自己竟在教育孩子方面完全不懂，白白浪

• 腦博士右腦開發課程松果體是什么意思呢？

  在做右腦開發課程訓練的時候，往往是通過松果體來刺激右腦潛能開發提升腦力，如何確定松果體被了呢？那就看對信息的記效率和對方法的把握度來判斷。松果體容易嗎？我如何確認松果體被了？這是在做右腦開發課程訓練的時候，很多學員問到的問題，其實我們如果了解這個大腦機構很容易明白，松果體是圖像想象的機能，我們在做鍛煉的時候，更多的手段是通過對現有信息的觀察分析，從而在大腦里運用已有的模型圖案去替代它，從而實現對這

• 什么是想象力，小學生怎樣培養想象力-腦博士

  什么是想象力？想象力是人類的一種認知能力，通過大腦對感覺信息進行處理和重組，創造出新的概念、圖像、場景或想法的能力。想象力使我們能夠在腦海中模擬和構建沒有直接經歷的事物，包括未來的情景、抽象的概念、不存在的對象等。它是一種非常關鍵的心智能力，可以幫助我們進行問題解決、創造創新、提升藝術表現等。想象力與腦力密切相關，但并不僅僅是一種腦力。想象力需要借助大腦的各個部分，包括感知、記憶、思維等方面的功能