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時間：2022-04-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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當今的青少年成長問題一直都受到心理家、教育家及家長的特殊關注。青少年期的孩子在生理上不斷地發育成熟，認識和情感有了飛速的發展，是理想、信念、世界觀開始形成的重要時期。在這個階段，由于生理成熟與心理成熟的不平衡性，受自我意識覺醒等因素的影響，青少年心理發展呈現錯綜復雜、矛盾重重的局面，逆反心理的表現十分**。一、正義的教育宣傳大部分青少年對教育咨詢、**、教師的宣傳，表現出一種不認同、不信任的反向思
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孩子厭了怎么辦隨著我國教育政策的不斷改革，社會的不斷發展，教內容的不斷變化，特別是基礎教育的內容和要求比以前提高了好幾倍，這對生的習和教師的教都提出了更高的要求。那些帶著稚氣面孔的孩子背負著大人的沉重期望，本來課余時間是孩子的休閑娛樂的時間。但是卻被各種補習班和興趣班所充斥著。漸漸的，孩子出現了厭情緒和厭行為。那么當孩子厭了，家長該如何調整呢?接下來鄭州思圖勵志少年的老師來
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一些孩子往往在不知不覺中養成了小偷小摸的壞習慣，同的鉛筆盒、朋友的玩具，“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現了這種情況，家長就該注意了，不要因為事情小就不管不問，必須對孩子防微杜漸，堅決糾正孩子的不良行為，免得孩子將來犯大錯。其實，孩子的天性都是善良的，究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習的呢? 1.心理因素有些大人對孩子管教太嚴，孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足，因而通過其他的途徑即私下
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河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢手機成癮催生哪些負面情緒? 1、手機成癮易產生自卑心理。手機成癮的青少年事事依賴手機，作業靠手機搜索，遇事求助手機，迷戀“手游”不可自拔。并且生活中逐漸失去了自主能力，形成了自卑心理。 2、手機成癮形成厭厭世情緒。手機成癮的青少年成天享受手機游戲、網絡小說帶來的感官刺激，逐漸對枯燥無味、教條呆板的書本和教育咨詢生活失去興趣，產生厭