詞條
詞條說明
父母不應(yīng)該認(rèn)為孩子沒有按照你們的意思做事,他們就是故意跟家長唱反調(diào)的。事實(shí)上,孩子們也不是成心的,但在他們的理解中,他們認(rèn)為這些要求是不必要的或不值得的。青春期的孩子隨著年齡的增長開始進(jìn)入身心轉(zhuǎn)型的階段,這一時(shí)期的孩子易發(fā)生叛逆的行為,起初只是不聽家長的話,慢慢的可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、早戀等惡劣行為。如果一開始就沒有引導(dǎo)好,后面只會(huì)愈演愈烈。當(dāng)孩子產(chǎn)生戀情時(shí),也會(huì)因環(huán)境的壓力、甚至某個(gè)人的糾纏而苦惱
對(duì)于青春期的家長來說,孩子的叛逆是教育孩子的一大難題。該怎么與孩子相處,首先家長應(yīng)該接納叛逆是孩子成長必經(jīng)的過程,濟(jì)南納川教育咨詢心理*總結(jié)出青春期的孩子是一個(gè)非常需要家長給予精神食糧的時(shí)期,家長在這一時(shí)期要多于孩子交流溝通、引導(dǎo)孩子安全的度過這一時(shí)期。叛逆期就是我們俗稱的青春期,大概會(huì)出現(xiàn)在12-18歲。這個(gè)時(shí)期孩子的叛逆、對(duì)父母和老師的反抗,是自我認(rèn)知與外界環(huán)境相互磨合的一個(gè)過程,通過這個(gè)過程孩
厭學(xué)癥常見表現(xiàn):上課經(jīng)常打瞌睡,但下課時(shí)精神十足,作業(yè)經(jīng)常沒有完成,基礎(chǔ)較差,成績不佳;學(xué)習(xí)能力受到抑制,以往學(xué)習(xí)成績良好,但適應(yīng)不良后產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難,稍有難度、復(fù)雜的題目就無法解決,記憶力下降,其次,社會(huì)性退縮,和同學(xué)的交往減少,很多學(xué)習(xí)、生活的活動(dòng)也錢少,一直都提不起勁,游離在同學(xué)群體之外。現(xiàn)在孩子正處于青春發(fā)育期,早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現(xiàn)象之一,因?yàn)楹⒆釉谇啻浩谶@個(gè)階段屬于學(xué)習(xí)重
我有點(diǎn)強(qiáng)迫障礙,在初中時(shí)就有點(diǎn),高中才知道他叫強(qiáng)迫癥,我是強(qiáng)迫自己聯(lián)想、回憶的哪一種。有時(shí)有點(diǎn)強(qiáng)烈,有時(shí)不強(qiáng)烈,我可以感受得到我有點(diǎn)在意,但我不明白我為什么在意?這樣做有什么用。真可恨,它們使我做什么事都分心!我甚至連想一些不好的、下流的事情來,玷污啦我的純潔。還有,我感覺自己不自信,心胸有點(diǎn)狹窄。我并不想這樣,別人在學(xué)習(xí)時(shí),而我卻在掙扎。我為什莫在意!為什么!我好痛苦,怎樣克服它? **心理*
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