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詞條說明
前些年,在外國有一件神奇的溺水事件。一個孩子在淺水區(qū)游泳,周圍一米之內(nèi)都是大人,但孩子最后還是溺水身亡了。較讓人詫異的是,孩子在水里手腳撲騰,沒有哭喊大叫、然而就這么眼睜睜看著溺亡了。那究竟是什么原因?VR防溺水模擬系統(tǒng)告訴你。 溺水事故都有個共同點,大多數(shù)溺水者都會游泳,都自認(rèn)為技術(shù)水平高,忽視水下飄忽不定的有意外情況。當(dāng)你意識不到死亡的恐懼時,自然不會害怕危險。有些錯誤犯不得,需要杜絕。但這不
對于消防人員來說,火災(zāi)現(xiàn)場的指揮調(diào)度、水源供給、裝備物資**等環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)錯誤,那么造成的傷亡人數(shù)會較大。消防人員不僅要熟悉掌握現(xiàn)代化的消防救援設(shè)備,還要研究和學(xué)習(xí)救援技術(shù)。但現(xiàn)實中組織消防演練達(dá)不到身臨其境的模擬,隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展,壹傳誠VR研發(fā)的VR消防演練系統(tǒng)實現(xiàn)了虛擬仿真場景的消防演練,不再受制于時間和空間的影響,大大提升消防人員的救援水平。 在現(xiàn)實火災(zāi)環(huán)境下,無論遇到初期火災(zāi),還是
VR科普教育進(jìn)駐五華縣**小學(xué)、五華縣華強(qiáng)學(xué)校
12月12日—13日,2019年廣東省“蓓蕾計劃”活動(五華站)在五華縣**小學(xué)、五華縣華強(qiáng)學(xué)校展開。 本次活動由廣東省青少年科技中心(廣東省科普中心)聯(lián)合五華縣教育局等單位舉辦,旨在整合社會科教資源,推進(jìn)校園科普行動,通過開展科普教育體驗,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。 VR科普教育 SNR7UL~T~5S@5`WFWLWKRZG.png 啟動儀式上,各種科普教育體驗活動目不暇接,包括航空科技
“儂會垃圾分類了伐?”“儂知道我是從VR垃圾分類學(xué)習(xí)的伐”
垃圾分類從上海開始到全國46個城市試點,或許很多人還在抱怨這項政策,但是還是要說:垃圾分類的這場“戰(zhàn)爭”,已經(jīng)是迫在眉睫!生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。 較近一段時間在上海,無論是精明的阿姨,還是可愛的小仔仔,都被垃圾分類搞得焦頭爛額,現(xiàn)打招呼必先來一句:“儂會垃圾分類了伐?“,現(xiàn)在扔垃圾都要冒著很大的勇氣,因為你
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