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在進行幼兒園裝修設(shè)計時,各園、班級及各室都有所不同,無論是從客觀條件還是主觀條件看,我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機械照搬。差異性首先表現(xiàn)在,不同的環(huán)境其自身的特點和功能有所不同,這就需要在進行環(huán)境設(shè)計的時候要考慮到盡可能地發(fā)揮該環(huán)境自身的優(yōu)勢,合理并充分地利用這種優(yōu)勢,使環(huán)境與幼兒的經(jīng)驗與學前教育課程**地融為一體。 幼兒園裝修設(shè)計同較為封閉的室內(nèi)環(huán)境相比,室外環(huán)境相對開闊,幼兒活動的空間也較為開放,很
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在幼兒園裝修時一定要注意地面要采取一定的防滑措施,在有棱角的地方一定要進行處理,防止孩子們在玩耍的時候受到傷害。在幼兒園裝修之后,盡量不要在孩子們活動的場所堆放任何雜物,因為孩子們的好奇心往往很大,而且也沒有任何大的安全意識,容易在玩耍的時候傷害到自己。 幼兒園裝修過程中要嚴把材料關(guān),因為大家都知道材料中含有的有害物質(zhì)較多;在幼兒園裝修設(shè)計中要特別注意鉛的防護,因為無論是何種裝修現(xiàn)今都少不了油漆
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現(xiàn)在綜合性幼兒園已成為大家的關(guān)注點,把眾多的理念整合在一起,不管是傳統(tǒng)類教學理念,還是幼兒技能類培訓理念,都整合在一起,這樣就形成了新的幼兒教育體系。在這新的教育體系下,幼兒園的各個空間分類較加細致,以下做個簡單介紹: 1、常規(guī)上課教室:此教室一般包含了較衣區(qū)、閱讀區(qū)、搭建區(qū)、繪畫區(qū)、視頻授課區(qū)、獨立衛(wèi)生間、洗漱區(qū)、儲藏間的功能區(qū)域; 2、圖書室:小型圖書館,以閱讀刊物為主; 3、音樂室:專門針
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幼兒園設(shè)計裝修,除了要恪守國度有關(guān)定額、標準、指標和規(guī)范外,在園區(qū)總體規(guī)劃,生活用房,效勞用房和供給用房等的設(shè)計中,要充沛照顧幼兒生理、心理發(fā)育德育特性和過程,為幼兒發(fā)明一個平安、衛(wèi)生、宜人的生長環(huán)境。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒園設(shè)計的根本特征和設(shè)計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒
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