詞條
詞條說明
當前,幼兒園環境創設已成為廣大幼教工作者關心的熱門話題之一。幼兒園環境創設主要是指教育者根據幼兒園教育的要求和幼兒身心發展的規律、需要,充分挖掘和利用幼兒生活環境中的教育因素,并創設幼兒與環境積極相互作用活動情景,把環境因素轉化為教育因素,促進幼兒身心主動發展的過程。 幼兒園的環境創設特別是墻面裝飾和區角布置,并不是幼兒根據自己的意愿進行設置的,而是由教師事先設計好的,然后教師和幼兒一起動手進行
幼兒園的裝修設計,除了要恪守國度有關定額、標準、指標和規范外,在園區總體規劃,生活用房,效勞用房和供給用房等的設計中,要充沛照顧幼兒生理、心理發育德育特性和過程,為幼兒發明一個平安、衛生、宜人的生長環境。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒建筑的根本特征和設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒
幼兒園設計從孩子的角度來講,假如一所幼兒園或者小學能激發出他們的興趣,并且能讓他們輕松愉快地學到常識,他們天天想到要上學就會格外高興,這樣的學習環境孩子在里面才會有好的開展。因為一個人的成功與否,內因的作用是很大的。假如孩子在其中不高興,對里面的事物環境不感興趣,不能發自內心地去做事情,他的潛能是被抑制的,就不可能有太好的開展。 幼兒園設計在傳統觀念上可能會覺得教育是一種專業,校園做教育會比較專
幼兒園室內色彩設計的意義、原則和方法,即通過色彩可以有效影響幼兒心理活動,正確的幼兒園色彩設計可以促進幼兒健康成長。幼兒園裝修色彩是設計的基本組成部分,良好的色彩設計可以經濟高效地達到營造良好環境的目的, 因此, 在幼兒園室內裝修設計中對色彩進行認真仔細的分析, 有利于提升空間品質,為幼兒成長創造良好的環境。 首先, 在幼兒園空間設計中片面重視高亮、高純度色對幼兒心理的刺激作用, 實際中往往采用
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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