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時間：2023-04-24

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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厭心理一旦產生，就會對習對象和習過程產生逆反心理體驗。這種經歷如果長期持續在一個人身上，就會沉淀固化成不好的習品質，影響個人發展，甚至耽誤人生。目前初中生厭的原因有很多，但不受社會因素的影響，主要是教育咨詢內外的習環境和自身因素，包括課程設置、教育咨詢管理、教師教方法、家長教育方式等外部因素，以及心理發展水平較低的內部因素。叛逆孩子成長教育咨詢1.利用興趣轉移激發生的內在動機如果生對習以外
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厭一直以來都是孩子在習過程中比較常見的叛逆行為，程度有輕有重，大都數都表現為上課不聽講、課后作業不做、注意力不集中等，嚴重的會表現為逃、曠課、輟等。很多家長在面對孩子的厭行為時都不知道該怎么處理，有的家長比較強勢，對孩子采取強制性措施，但是效果并不好，甚至會加重孩子的厭心理。那么家長到底該怎么做呢？?一、別指責，給孩子來點實際的獎勵父母怎么吼都是不管用的，別再指責和講道理了，
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叛逆期這個詞相信大家都很熟悉。畢竟大家都經歷過，也能理解，但理解是一回事，能不能正確處理又是另一回事。對于青春期的孩子來說，此時的他們有很強的自主意識，所以不會那么順從父母的話，反而有很強的逆反心理。即使知道有些事情不對，也要去做，因為父母不讓，就是明知山有虎，偏向虎山行，真是讓人頭疼！1.積極的行動和語言。在一天結束的時候，你應該有一個目標，那就是你表達積極的話語，并且比消較的經歷較有刺激性的積
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如今90后、00后的孩子們多是*生子女，雖說衣食**，但從小與同齡人之間的情感交流相較父輩之間要少很多，除開在教育咨詢的時間，孩子更多是和家長待在一起，部分的孩子也許會在成長過程逐漸養成內向的性格。并非說孩子的內向性格不好，主要是當父母發現孩子有內向傾向的時候，該了解其內向的原因，適當去引導，適時與孩子進行心靈上的溝通。思圖青少年特訓教育咨詢父母要尊重孩子的天性人之初、性本善；這句話也說明了孩子性格是有一