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時間：2022-09-20

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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隨著孩子的不斷成長，跟孩子有關的事情，父母較好放手讓他們自己去選擇，不要替孩子包辦。即使父母有自己的想法，也要通過協商的方式把自己的意見傳達給孩子，讓孩子權衡利弊后再做出選擇。每個孩子都會出現與父母意見不一致的情況。這時候，孩子都希望父母能夠尊重他們的意見，畢竟許多事情都需要孩子付出努力才能實現。倘若忽視了孩子的主觀能動性，一味地用父母的威嚴來壓制孩子，那么孩子即使口頭上同意了，內心也無法產生
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高一迷戀手機怎么辦讀高中的孩子，現已具有一定的自我意識。這時分迷戀手機，家長再想動用相似沒收手機這樣的強硬手段來解決問題，結果必然不會很達觀。可能會去網吧、借同的手機，甚至還有可能會偷手機。解決這個問題，宜疏不宜堵。鄭州青少年叛逆正規封閉教育咨詢_思圖專管孩子叛逆教育咨詢 1、家長要以身作則。孩子的能力很強，往往每個愛玩手機的多半都有一個愛玩手機的家長。當沉浸手機，多半是家長委托了手機這個“電子保姆”
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青春期的男孩好沖動，聽不進不同意見，遇到沖突和口角就會激動，易怒，不能理性控制自己，總想較個高低，自以為很厲害，打架就是較常見的表現形式。青春期的男孩打架其實是想要吸引別人的注意，遇到這種情況，父母該怎么做呢? 兒子遇到的事小馬是初三的生，自從上中起，就與同相處不和睦，總是會因為一點兒小事兒就動手打人。老師和爸媽多次跟他談心，好的壞的都說盡，可他好像什么都聽不進去。一天放，小馬走在路
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