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  如何避免學(xué)生厭學(xué)? 我們必須采取適當有效的教學(xué)策略來糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞，避免學(xué)生厭學(xué)。 (1)尊重和關(guān)心。 中學(xué)生正處于發(fā)展時期，個性日趨完善，心理逐漸成熟。尊重和關(guān)心是教育學(xué)生的前提。和諧的師生關(guān)系是師生情感交流的基礎(chǔ)。教師應(yīng)該善待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，幫助每一個學(xué)生樹立成才的信念，讓每一個學(xué)生感到快樂和安全，贏得所有學(xué)生的尊重。 (2)以身作則。 愛是教育的本質(zhì)，是師德的**，是教育學(xué)

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  對于很多初中生來說，天不怕地不怕就怕媽媽啰嗦，“心思要用在正道上，好好學(xué)習(xí)，不要早戀，上學(xué)不要遲到，上課一定要認真聽講，多吃點菜......”媽媽如是說。很多孩子都表示媽媽的這些話聽得耳朵都起繭子了，有些孩子甚至將媽媽比作唐僧，一回家就開始對孩子念緊箍咒，聽得孩子頭都要爆炸了。 每個人的容忍都是有限的，當孩子受不了父母的嘮叨開始跟父母抵觸，，不愿跟父母說話，較終討厭回家，較終會離家出走。 然而家

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  早戀一直是被我們的家長禁止的。因為在家長的心中，幾乎已經(jīng)將早戀與成績下降畫上等號。而且，中國家長對于早戀還有根深蒂固的道德觀念。可是，早戀卻是一個屢禁不止的現(xiàn)象。是時候我們的家長好好地想一想了，早戀到底是怎么回事?我們家長該怎么對待孩子的早戀行為才是較好的?至少家長的禁止很多時候是無效的，除了讓孩子處處躲避著家長。 其實家長所認為的高中生“早戀”有兩種情況：一種是孩子確實戀愛了，另一種只是男女生

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  導(dǎo)語：對于父母來說，青春期是一個敏感而頭疼的年齡。叛逆使代溝在現(xiàn)階段尤為明顯。在這個特殊的階段，早戀也成了家長們擔心的話題。 事實上，初中學(xué)生的“愛”只是好奇成人的世界。隨著時間的推移和個人心理的成熟，這種感覺可能會消失。然而，成年人的過度干預(yù)、指責和強制會激發(fā)青少年的反叛心理，嚴重傷害青少年的心理健康。 性格外向、相貌出眾的孩子相對于內(nèi)向的孩子較*“早戀”;成績差的孩子較*發(fā)生“早戀”，他們