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進入青春期的孩子都會給人一種很難管教的感覺,他們開始有自己的想法,很多事情都不愿意配合,甚至經常與人發生沖突等。這些都是青春期孩子的共同性。除了生活方面,青春期孩子厭學現象也很普遍。既有他們自身發展的個性原因所導致的,也有因為一些外在原因所帶來的影響。無論是哪一種,我們都要積極想辦法解決孩子不愛學習的問題。 一.現在很多孩子都存在一些錯誤的觀念,對于學習的志向不明確,缺乏信心。學習應該是孩子自己
13歲,是孩子進入青春期、產生叛逆的分水嶺。 如何處理青春期的親子關系,是很多家長頭疼的問題。 很多家長對進入青春期的孩子,都非常擔心。 我們也常聽家長說:小學時蠻乖的,現在怎么變了? 這種情況,不僅國內存在,國外也很普遍,美國密西根州立大學教育系專門研究家庭教育的*告訴我,在美國,家長對孩子的13歲懷有恐懼心理。她曾聽一位家長說,我的孩子11歲,還有兩年就要13歲了。 怎么辦?怎么辦?孩子叛
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長,在家里,對小譚的學習抓得很緊,希望小譚能在學習上**好成績。小譚的學習成績一直不錯,但是較近卻總是悶悶不樂,而且還上學遲到,爸爸因為這個經常對小譚進行訓斥、打罵。 后來他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動,因此很多同學都排斥他,說他沒有集體榮譽感,做什么都不積極,只會拖團隊的后腿。 回到家
面對青春叛逆期的孩子家長怎么辦 1、改變粗暴的管教方式和態度 中國的傳統教育一直秉承的是“棍棒底下出孝子,不打不成才”,所以很多家長總是喜歡用命令的口吻、“粗暴”的管教方式來處理發生在孩子身上的事情。這較易激起孩子的叛逆心理,引來孩子一次次的叛逆和挑戰。父母要改變的粗暴的管教方式和態度,要多站在孩子的角度看問題,多引導、少批評,尊重孩子的想法。 2、家長要多跟孩子進行平等的溝通 家長應該常與孩子
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