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絕大多數厭學的孩子是相似的,步入青春期的孩子生理和心理都會發生很大的變化,這一時期他們的心理機制還不成熟,逆反心理就應運而生,家長要及時發現孩子的反常舉動以免造成較嚴重的后果 如果你的孩子出現厭學的情況時,作為家長也不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長“孤身作戰”往往得不到理想的效果,因此家長們可以嘗試以下幾種做法: 1、激發孩子的自我向上意識 家長應該幫助孩子列出自己學習上的優勢與長處
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現在,孩子們的成績不好,是誰的責任?學生,老師,家長?大家會如何選擇?夫妻關系,我責任;孩子教育,我的責任;提高國民素質,我的責任!有則信息牽扯**觀取向,信仰體系。 理想,智慧,金錢,權力,讓孩子自己選擇:有些孩子選擇了和智慧,用智慧來達到理想的;有些孩子選擇了金錢和權......錢吸引了浮躁,家長應該把孩子教育的本質。 有十二歲的孩子,五歲時,他的父母離異,后來父親去世了,媽媽回來了孩子照顧
學會感恩是孩子成長中**的精神食糧;教育孩子學會感恩是促進孩子人格成長較重要的課題。因此,在孩子的成長中,引導孩子用心去感受幸福,學會感恩,有利于促進孩子人格的成長。具體表現在如下幾個過程: 一、不論是家庭教育,還是教育咨詢教育,首先都要引導孩子學會感恩父母。 家庭教育是孩子成長中較早的啟蒙教育,從呀呀學語開始,就要讓孩子明白:可憐天下父母心,孩子是媽媽生的,爸爸媽媽養的。在孩子的潛意識里,懂得
曾經以為自己的孩子距離青春期還很遙遠,但世衛組織對青春期的年齡定義為10-20歲,也就是說,還有4年的時間,小小常就可能會“變成另外一個人”,且公然開始挑戰我甚至可能也會反感甚至痛恨我了!按說我該有些擔憂吧,但聽了教授的演講,我心里反而較有數了,因為我知道了青春期的孩子為什么這么“難搞”,以及相應的,父母應該怎么做。 挑一些重點的也跟各位爸爸媽媽說說,提前有預期,等到時候兵來將擋水來土掩,大家也
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