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李女士的兒子小飛正讀初三,是重點高中的尖子生,誰知在中考關鍵時期,他竟然沉迷網絡游戲,無心學習,經常曠課上網。 有時竟然連續一個星期吃住在網吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。 初三的孩子,由于馬上臨近升學,學習壓力很大,一些人心理比較脆弱,很*被激烈的競爭打垮,從而初中生厭學沉迷于網絡尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。 學生花在網上的時間太多,因迷戀網絡而無心學習,導致學業不佳,便更沒興趣
河南濮陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 學習不僅僅是獲取科學知識的過程,更是提升人文素養的過程。孩子過早對學習沒有興趣,對孩子的發展很不利。 那么,應該怎么正確引導孩子的厭學情緒呢? 1.幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。 根據馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果
學習是一件苦差事,大部分孩子都不喜歡上學,甚至有一部分孩子出現厭學的情況,這讓家長們很頭疼。孩子厭學怎么辦? 1、多于孩子溝通交流,幫助孩子成長 父母要經常友好而尊重的與孩子溝通交流,這樣不僅可以了解孩子的想法和內心世界,增進父母與和孩子間的感情,還能培養孩子對父母的信任感,以便于樹立父母在孩子心目中的威信,有效地增強了父母的教育影響,愿意聽從父母的指導來解決自己遇到的問題,促成好的習慣的養成,
當孩子進入青春期之后,不但獨立性增強,不愿意再作為父母的附屬品出現,而且還更多地喜歡與自己的同齡人相處,開始不喜歡和父母說心里話。 這一點,相比起前者,更是讓很多父母抓狂。 很多時候父母嫌棄孩子總是啰啰嗦嗦、煩人,不讓孩子說得太多,有時候孩子一吵一鬧就把手機直接丟給孩子,父母完全把手機當成了哄娃神器。 但是孩子突然之間變成一個悶葫蘆,孩子對父母完全放棄表達,哪怕父母詢問,孩子也什么都不想說。突然
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