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溫柔的鼓勵和贊揚,遠遠勝于嚴厲的批評和苛責正如一位教育心理學家所說的:“習慣性的批評孩子肯定達不到這樣的成效。因為一個在父母的批評中成長的孩子,會潛意識地認為無論做什么都得不到父母的認可,長此以往,孩子就會失去進步的愿望,變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵孩子始終以積極的心態去面對學習和生活,那么孩子所**的成績將會是不可估量的。”那么家長應該怎樣做到正確的鼓勵呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一些
河南許昌問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 父母不愿傾聽、理解孩子的較終結果可能是失去了“傾聽”的機會。常有家長這樣抱怨:真不知道我家孩子是怎么想的,總是不肯好好聽我說話。對此,父母應該反問自己:作為家長,你有沒有聽過孩子說話?是否把大量的時間用來批評和教育孩子,卻忽略了傾聽。父母應該做的不僅僅是為孩子提供良好的物質生活環境,同時,應該傾聽孩子的內心,讓彼此間的心靈較為親近。那么父
河南駐馬店問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 說到叛逆期的孩子,油鹽不進,打罵不聽,說有辦法**解決此問題的,我都不太相信。 因為我懂得,叛逆的孩子是快速成長的孩子,是有獨立思考能力,說話做事有主見的孩子,只要加以正確引導,將來定是社會棟梁。 叛逆期的風格:不撞南墻不回頭 我記得我上小學那會,自認為還是挺老實的孩子,但有一次過年前,一場大火,讓體味到了闖禍的灼熱感。 那年冬天,農村秸稈
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 高中生和初中生相比,已經有了很大的不同,他們有較強的自我意識,喜歡自己處理的問題,不想父母、老師、過多的干擾,父母往往忽視孩子在現階段的特點。還是帶著孩子,用舊的方式來處理問題。大部分家長不是找原因想辦法如何緩解,而是采取反復說教,甚至粗暴干涉的措施,結果治標不治本。隨著社會的進步和發展,外部事物的日新月異吸引著學生的注意力,尤其是高中生。很多人在
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