山東專門針對叛逆期孩子的教育咨詢濟南思圖特訓營

時間：2022-03-21

作者：河南思圖*教育發展中心

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網絡發展到現在，可以說我們的生活每時每刻都被網絡充斥著。網絡加快了我們的生活節奏，同時也給我們的生活帶來了困擾。網絡的衍生品多種多樣，讓我們在枯燥的生活中多了打發時間的東西，對于自控力較差的青春期孩子，網絡對于他們來說充滿著未知和誘惑，因此常常沉浸在里面，從而演變成網癮。那么網癮帶來的危害有哪些？?1、強烈的依賴性，無法控制自己行為青少年網癮者當把上網演變為首要心理需要時，會對網絡發生嚴
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?相信很多的父母都調侃過，陪孩子習，是可以阻擋外界一切應酬的魔咒，足見現在家長對孩子習的重視。可是都是同樣的付出，孩子的差別卻不小。有的孩子越越喜歡，他們不怕遇到困難，善于挑戰，典型的“別人家孩子”。而有的孩子越越卻備受打擊，即使家長利用各種名人故事鼓勵、各種軟硬兼施教育，依舊沒起到任何作用。家長怎么去糾正孩子厭的行為呢？思圖勵志少年的老師給您答案。一、引導孩子的習欲望
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在教育孩子時，家長或老師經常會遇到孩子的回復、反駁甚至矛盾等情況。面對孩子的爭辯，正確的做法是給予他們爭辯的權利，認真聽取他們的論據，讓我們從孩子的政變中了解他們行為的背景、條件和心理動機，進而進行有針對性的教育。1.爭辯意味著其能力的發展孩子在青春期，他們有自己的看法和想法，說明孩子在成長。這樣，孩子不僅可以在家庭中營造民主的氛圍，還可以提高他們在其他方面的能力，這對他們未來的生活大有裨益。但不
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現如今，社會上到處究著“讀書無用論”，一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時嚴重偏科，輟后不僅當上了作家，而且還做得風生水起：臺球神童丁俊暉初中未畢業，照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對習產生迷茫，懷疑習的重要性，從而相信“很多企業的老板都沒什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點。對此，家長既擔憂又著急，但是卻不知道該如何與孩子溝通，如何讓孩子明白