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時間：2022-03-16

作者：河南思圖*教育發展中心

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每個人的性格都是不一樣的，也是*一**的，但是有好的性格以及不好的性格。例如，有些孩子比較自卑，對自己滿滿的不自信，因此在做事時常會不敢嘗試，那么這對孩子未來的發展是非常不利的，所以要及時地改正孩子的這種性格。那么父母能為這樣的孩子做些什么呢？思圖勵志少年的老師給出以下建議。1、父母的壓力孩子發展之所以事事小心不自信，這跟家長進行施加影響過大的壓力有一定社會關系。如考試必須考多少分，不能犯錯
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?厭一直以來都是孩子在習過程中比較常見的叛逆行為，程度有輕有重，大都數都表現為上課不聽講、課后作業不做、注意力不集中等，嚴重的會表現為逃、曠課、輟等。很多家長在面對孩子的厭行為時都不知道該怎么處理，有的家長比較強勢，對孩子采取強制性措施，但是效果并不好，甚至會加重孩子的厭心理。那么家長到底該怎么做呢？?孩子叛逆不上怎么辦一、別指責，給孩子來點實際的獎勵父母怎么吼都
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現在的家庭，大部分都是*生家庭，孩子是父母和爺爺奶奶的寶貝。以前爺爺奶奶是家里的長輩，現在反過來，家里的孩子是長輩，孩子說什么父母就有權利執行什么，孩子要什么就雙手奉上。但我們知道，其實父母的溺愛對孩子確實是有害的，對他們卻沒有好處。新密思圖叛逆孩子教育教育咨詢**，自我中心化的傾向。有些父母認為自己已經把所有的愛都給了孩子，孩子已經對自己的愛心滿意足，不再需要和同齡人交往。有的父母愛子心切，當他們的
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現在我們國家的生業負擔很重，很多生習很累。如果這種情況繼續下去，許多孩子可能會厭倦習。這對孩子的習和成長不利，那么如何幫助生擺脫厭情緒呢？1.正確認識習的重要性父母要和孩子真誠溝通，認真討論孩子的未來，讓孩子對自己的未來有一個清晰的認識。每個孩子對自己的未來都有期待，這種期待是一種動力。讓孩子明白，期待現實需要一個艱難的過程，必須掌握必要的技能和知識才能成功。習是增長知識，掌握