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時(shí)間：2022-03-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：121

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  孩子有網(wǎng)癮。父母應(yīng)該如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮? 1、應(yīng)疏不宜堵。孩子愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)，部分家長(zhǎng)砸電腦拔網(wǎng)線，導(dǎo)致家庭矛盾較加嚴(yán)重。父母不應(yīng)該停留在互聯(lián)網(wǎng)使用的層面，而應(yīng)該繞到后面去尋找孩子使用互聯(lián)網(wǎng)的深層心理原因。詳情請(qǐng)看網(wǎng)癮兒童的三種心理需求。 2.培養(yǎng)孩子的自制力。這要求父母花時(shí)刻和花“養(yǎng)育”他們的孩子，而不是“操縱”他們。有些孩子剛開始不上癮，但是父母不信任他，父母一接觸電腦就看，這讓他們?cè)絹?lái)越不信任

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  為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)? 1.成人意識(shí)強(qiáng)。青少年進(jìn)入青春期后，成年人較加意識(shí)到自己可以應(yīng)對(duì)一切，但在現(xiàn)實(shí)生活中，他們往往無(wú)法解決自己遇到的困難。稍有挫折就會(huì)讓他們情緒波動(dòng)。這時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)未解決的問(wèn)題和壓抑的情緒時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地尋求一個(gè)虛擬的世界，讓他們完全逃離現(xiàn)實(shí)，充分釋放自己的情緒。 2.渴望友誼。因?yàn)榍嗌倌昙ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境，他們需要?jiǎng)e人的理解、認(rèn)可和支持。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于一些因素，很難滿足

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  很多初中孩子可能因?yàn)槌踔芯o張的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，心里承受力比較弱，對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去教育咨詢就讀，對(duì)于初中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得初中孩子不愿意去教育咨詢上學(xué)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子不想上學(xué)上應(yīng)該如何做? 1、家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于初中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)初中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決

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  青少年是社會(huì)的棟梁、祖國(guó)的希望。他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、樂(lè)觀開朗、積極向上。但是由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得稚嫩的青少年們?cè)馐艿搅藖?lái)自四面八方的壓力。而且因?yàn)槟挲g的限制和社會(huì)閱歷的缺陷，他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等各種青少年常見的心理障礙開始出現(xiàn)，影響著他們的健康發(fā)展。甚至還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)危害，所以我們很有必要進(jìn)行青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高他們的心理素質(zhì)和