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時間：2022-02-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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很多父母無法找到合適的教育方法，例如，孩子們不上學。當孩子覺得上學很無聊，總是功課，你作為父母，是否束手無策了呢? 1.孩子不上學，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：較嚴重的，是恐懼上學，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習，但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的，就是發發牢騷，細數教育咨詢的種種不是，表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做 2. 一
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現代社會是一個高速運轉并不斷變化與發展的社會，面臨激烈的國內**競爭，現代的初中生比以往的學生較真切地感受到了學習的壓力。一些初中生由于壓力過大，過度焦慮，而導致入睡困難、多夢，甚至有暈厥休克的現象發生。那么，下面來分析一下產生現代初中生學習壓力過大的成因來自哪幾方面：一、來自父母的壓力。目前父母普通有一種補償心理，期望通過子女來實現自己的理想。因此，父母便按照自己的期望來設計孩子的未來，
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小學生厭學表現為多種形式，如：孩子變得不愛上學，不愿見老師，甚至每到上學前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業，一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書，卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現煩躁，或者轉移話題;上課時常打不起精神，課后卻十分活躍，表現為“玩不夠”。然而，學習活動是學齡兒童的主導活動，
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高中生不上學心理的產生存在各方面的因素，各位家長不知道面對孩子不上學怎么辦，又不知如何解決高中生不上學的問題，下面總結了一些高中生不上學的經驗。 (1)情緒和情感消較。有些高中生由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視，會產生消較情緒體驗，這種消較情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導學無動力，把學習視為一種負擔。有部分學生因為害怕學習,惟恐失敗構成對自尊心的威脅