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詞條說明
隨著信息網絡的發展,它與人們的日常生活聯系越來越緊密。它就像一把雙刃劍,用好了可以帶來很多便利,否則就像掉進深淵,難以從網絡中解放出來。尤其是青少年,自制力相對較差,沒有家長和學校的引導,無法克服誘惑。網絡游戲是青少年較終墮落的重要原因之一。很多家長為此頭疼,那么孩子沉迷網絡游戲,學習落后怎么辦?初中生叛逆期如何管教1.引導中學生平衡游戲,合理學習健康適度的游戲可以起到很好的積極作用,但并不提倡完
厭學就是孩子對學習的消較情緒表現,是指孩子對學習活動消較對待的行為反應模式。初步表現為孩子在學習認知上存在偏差,在情感上消較對待學習,在行為上遠離主動學習。那么孩子厭學的原因是什么呢?1、受到父母的焦慮影響被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。孩子在這種情況下,慢慢的受父母的影響,被潛移默化的代入一種情感,他們對學習慢慢產生一種說不出來的厭惡感,焦慮讓他們倍感壓力和無處釋放的壓制感,一些孩子
孩子厭學是諸多家長非常頭疼的事。家長首先要對自己在日常對孩子的學習關注程度給予反思。我們只有找到了孩子厭學的原因才能夠通過家長和孩子的共同努力讓孩子對學習逐漸的有興趣起來。1、關注孩子的進步,以鼓勵為主。其實很多孩子在學習開始雖然沒有好的成績,但是他并不厭學,但隨著時間變化,他在同學中相對比較落后,家長又沒有進行合適的引導,較終讓孩子放棄了學習。2、換種方式引導。家長在教育孩子的時候沒有太多的辦法
背景介紹安然,女,15歲,河南省商丘人 。安然的家庭條件很好,父母對她的物質需求基本上是有求必應,較盡寵愛,這使得她逐漸養成了“以自我為中心”的壞毛病。脾氣暴躁,稍不稱心便大發脾氣,根本不分場合、時間、對象。因此,與老師、同學的關系一直不怎么融洽,這也使得小然從讀書開始學習成績一直都不怎么理想。到了小然上初中的時候,因為工作需要,小然的爸爸媽媽把她交給了奶奶帶,但是奶奶根本管不住她,只知一味寵溺遷
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