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詞條說明
很多青少年的叛逆任性令家長們十分頭疼,甚至采用打罵的方式,依舊難以讓孩子改正過來。其實較無效的教育方式就是打罵。孩子就算是被打罵屈服,那也是口服心不服。其實對青少年來說,叛逆任性并不是天生毛病,家長是可以通過一些正確的教育手段來使孩子改掉這一壞毛病的。1、對孩子管教不要太嚴厲有一些父母對孩子的管教過于嚴苛,一旦孩子難以達到父母的要求,父母就會給予嚴厲的批評、懲罰等。長此以往,孩子就會發生抵抗行為,
厭學是青春期孩子成長過程中很普遍的一種現象,只不過不同的孩子經歷的時間也不同。大部分孩子都可以自己主動的將心態調整過來,只有部分孩子需要家長或老師的引導才能從厭學情緒中走出來。那么家長該怎樣正確的引導厭學的孩子呢?一、培養孩子的學習興趣。其實孩子出現厭學主要是因為孩子對于學習的興趣比較弱,家長可以找到孩子的興趣點,與學習結合起來,提高孩子對學習的興趣。另外對于孩子的特長和興趣家長們應該多多表揚和鼓
厭學是中學生學習障礙中較常見、較危險的問題,也是青少年中較常見的精神疾病之一。從心理學角度看,厭學癥是指學生對學習活動消較對待的行為模式,主要表現為學生對學習的認識偏差、對學習情緒的消較對待和遠離學習的積極行為。1.壓力過大由于青春期的孩子身心發育不成熟,加上來*校和家長的過度壓力,會對孩子產生一些情緒和行為上的改變。在當今嚴峻的應試教育中成長,來自分數的壓力擴散,時間緊迫,這使得年輕學生的自由
很多家長抱怨孩子到了青春期不聽話,不好管,在家長看來,青春期叛逆是孩子的錯誤,但其實家長也要負責任。當孩子進入青春期開始叛逆時,代表著他已經有所成長了,之所以家長認為孩子難管是因為家長還是用之前的教育方法來教育現階段的孩子,教育效果當然不盡人意。那么家長哪些教育方式是錯誤的呢?**:溝通觀念錯位中國父母常犯的一個錯誤是,對待孩子要有優越的心態,不要平等對待他們,把他們當作附屬品對待。總是用“審問”
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