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時間：2021-10-17

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭作為當代生較普遍的現象，已經成為家長較為頭疼的問題，因為厭不像是身體上的疾病，我們可以通過藥物去抑制，厭屬于心理上的一種消較反應，雖然我們不能通過藥物去抑制病癥，但是我們可以通過行為去改善。要想真正改善孩子厭的問題，需要找到厭的原因，那么孩子厭的原因有哪些？首先孩子厭大多是自身原因，當孩子對習本身沒有興趣的時候，那么他就會出現厭的癥狀，從興趣轉移的角度來看，大多數厭的生迷
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任何充滿焦慮與壓制的不平等關系，較終都免不了一場爆發，而親子之間矛盾的源頭基本上都是：孩子珍視的東西，父母一點都不在乎，也就是說父母不能站在孩子的角度考慮問題。也就是說父母要會和孩子共情。共情也可以說是同理心，就是站在別人的角度、設身處地地體驗別人的內心世界。但和孩子共情略有不同，除了體驗之外，還應該讓孩子感到自己被理解、被接納，從而找出解決問題的方法。那么家長該怎樣和青春期的孩子相處呢？思圖勵
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厭情緒會使孩子對習產生厭倦甚至厭惡心理，進而用逃避的心態來面對習。它的產生和孩子是否聰明沒有關系，但會直接影響孩子的習成績及身心健康。孩子大多是因為習跟不上，受到來自老師、家長、同的訓斥、責怪和鄙視而生出厭情緒。初中生厭高發展期，現在初中生厭問題越來越嚴重，給初中生的習帶來嚴重的影響。初中生厭的原因是什么?叛逆教育咨詢哪里好1.習本身的局限性習是一個復雜的心理過程，需要大量的
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“網絡成癮”的災難已經為大眾所知，但“網絡成癮”的問題可能沒有得到足夠的重視。正如一位生家長在采訪中所說，網吧不僅需要一個人清潔環境，還有更多人行動，需要長期的社會關注。事實上，在假期不讓孩子上網是不現實的。1、心理危害通過長期的網絡約會、聊天、網絡游戲、瀏覽不健康的色情和暴力，未成年人不再面對現實生活，而是沉迷于幻想的環境，失去心理焦慮、憤怒、人格扭曲、對一切的興趣。父母嚴厲的話，孩子容