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時間：2021-09-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春期是叛逆期。在此期間，很多孩子可能會出現各種各樣的心理問題，只是或輕或重，有的可能會出現輕微的癥狀，不會被大人發現。作為父母，我們必須更加關注青少年的心理健康，并通過自己的努力，讓孩子保持健康的心態。青少年管教教育咨詢有哪些1.多關注青少年父母和老師都應該盡可能多地關注青少年。只要我們多關注他們，就能發現他們的問題。對于普遍性的問題，可以提出建設性的建議和措施來幫助青少年。2.不要給過大的壓力孩
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許多父母非常關心自己孩子的業，并希望自己的孩子表現良好。但是，就當前的教育環境而言，許多孩子或多或少地厭倦了習。這是不完整的統計信息。 **過70％的中小生對習感到厭倦。許多父母不知道如何應對孩子的習倦怠，經常責罵和管教自己的孩子，但這只會給孩子帶來更大的心理壓力，使他們不喜歡習。思圖勵志少年的老師教給大家如何從根本上解決孩子的厭問題？1.鼓勵和支持兒童孩子們厭倦習的原因
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叛逆是青春期成長過程中較為顯著的特征之一，也是每個孩子都會經歷的時期。在這個階段，孩子的內心逐漸成長，情緒變得復雜，經常會做出與家長意見相違背的行為，所以叛逆時期的孩子讓每個家長都很煩。那么孩子叛逆期時，父母該怎么辦？（1）父母和子女的相互監督父母是孩子的**任老師，孩子從小的行為習慣深受父母的影響，因此作為父母也應該給孩子做好榜樣，可以與孩子形成監督的方式，互相監督彼此的行為，做好獎懲的措施。（
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生的過錯行為和不良道德行為都是問題行為。從生的成長經歷來看，他們總是隨著“試錯”的活動而發展。由于家庭、社會和教育咨詢教育的影響，生不可避免地會有某種問題行為。作為教育者，我們如何用情感去影響，用心靈去引導，用大腦去應對，根據問題行為的嚴重程度對癥下藥？這是擺在每一個教育工作者面前的話題。如果處理問題行為的策略、方法、手段不同，結果可能會大相徑庭。1，調整動機動機是行為的根源。要根治問題行為，必