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青春期是以性成熟為主的一系列生理、生化、內分泌及心理、行為的突變階段。這個時候,孩子正處于從兒童生長發育到成年的過渡時期,*出現叛逆心理,甚至將這些叛逆心理付諸行動。所以家長尤其要注意孩子的青春期成長過程。 切記不要同其他孩子對比。青春期的孩子很好面子,有很強的自尊心。如果你經常那自己小時候或其他孩子同他對比,這樣做只能招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋
初二孩子叛逆了該怎么辦?如何阻止孩子撒謊? 1.觀察交流 就是觀察孩子與自己交流的方式。很多情況下,父母必須脫離自己的角色,從*三者的角度觀察孩子的叛逆。并且從不同的角度對待孩子,做出有限的遷就。 2.冷靜 當你發現孩子在說謊時,父母一定要先冷靜下來。即使大怒,也要“冷靜”。首先,找出你的孩子為什么撒謊。有句話說的很好:“眼見未必真,耳聽未必假!”如果家長發現孩子在撒謊或者**嘴,不要急著罵或者揭
樂觀是一種性格傾向,能夠讓人看到事情有利的一面,期待更有利的結果。不管孩子天性是否樂觀,積極樂觀的品格都是可以培養的。父母應重視叛逆期孩子的樂觀主義教育,使孩子擁有健康樂觀的心態。 父親打算對一對孿生兄弟進行性格改造,其中一個過分樂觀,另一個則過分悲觀。他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子玩,同時將樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房。 第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問他:“為什么不玩
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小斌今年讀小學六年級,自我感覺“壓力很大”。 “每天,我從早晨七點半到校就開始學習,放學回到家又開始學習,一直得到晚上八九點,一周五天天天這樣,還動不動就考試。 家長逼、老師逼,同學們還比著,壓力大呀!”小斌談到學習似乎有一肚子的苦水兒。 “上網可就不一樣了,比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰’,既可以自己玩,又能跟同學們一起玩,一上網我就什么煩惱都沒有啦。” 壓力大導致
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